Leçon d'Orthographe
Appeler encore l'attention des élèves sur les mots qui commencent par une majuscule, ler en faire trouver la raison.
Faire remarquer l’élision de l’e de ne.
Faire trouver les voyelles écrites par deux lettres ou, on. Montrer que la voyelle an est écrite de deux manières : en : défense ; an: maman.
EXERCICES AU. ‘A DICTÉE 127. Louis, joué, toupie, garç.: oupie, nom fémiain. gro adé, son. s'able, nom féminin.
128. Défense, nom féminin. Garçon, nom masculin. Mère, nom féminin. Maman, nom féminin.
Louis, nom masculin. Père, nom masculin,
ri
CE. joe
2e rex ==
Gravure de la leçon 135, page 23 —+ 429. LECTURE : La classe de Jean.
La ciasse de Jean comple quarante élèves.
En avant, près du bureau de l'instituteur, se trouvent Ceux qui commencent à lire: ils sont assis sur de petits bancs.
Derrière eux, on voit des enfants de sept à neuf ans qui étudient des leçons et écrivent des devoirs sur leurs cahiers. Jean est avec eux; sa table n’est pas loin du poêle.
L'instituteur n'est presque jamais devant son pupitre, ni assis sur sa chaise: il passe à chaque instant d'une division à l'autre. Pendant qu'il enseigne la lecture aux pelits, groupés devant le tableau noir. les autres élèves étudient.
EXERCICES SUR LA LECTURE
130. (Oral). 1. Où Jean vat-il | 434. (Écrit). 1. Combien là pour s'instruire?—2, Où sont | classe de Jean compte-t-elle d'éplacés les petits élèves de sa | lèves?—2, Où est placée la table classe ?— 3. L'instituteur est-il | de Jean ? — 3. Que fait l'institusouvent assis?—4, Pourquoi ? teur à chaque instant ?
