GRAMMAIRE «13 Leçon) : LE PLURIEL

le jardin, les jardins.

On entend l's du pluriel quant le mot suivant commence

par une voyelle : des élèves assidus,

Jardins exposés au soleil.

des balles élastiques, les

Il ne faut jamais oublier cette s en écrivant, même si on ne

RÈGLES A APPRENDRE Les noms au pluriel prennent ordinairement une 8

la prononce pas.

à la

fin: un enfant, deux enfants : la robe, les robes. Remanque.—Si le nom au singulier

finit pur une s, on n’en

ajoute pas une deuxième au pluriel :

Le vieillard s'appuie sur le bras de son fils. Le vieillard s'appuie sur les bras de ses fils.

EXHRCICES SUR LA LEÇON

le nom de la RÉCITATION qui est au pluriel.

X 148. Copiez en mettant les noms de vêtements au pluriel :

Le tailleur fait un paletot, un gilet, un veston, un pardessus. La couturière ourle la chemise, la blouse, le jupon, le tablier, la camisole.

À 449. Copiez en mettant les noms au singulier:

La mère raccommuode des pantalons, la grand mère tricote des