Est-il nécessaire, mes amis, de

| vous montrer les avantages de l’instruction la plus élémentaire ?

Ne voyez-vous pas, à chaque instant, l'utilité de la Lecture, de l'Ecriture, de l’Arithmétique.

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ses de- Et de toutes les sciences dont vos maîtres s’efforcént de mettre les éléments !

es semn- à votre portée ? .

Ecoutez donc bien ce que ditle Maître, n utile mes enfants !

Ne perdez pas une seule de ses paroles, e faire car tout ce qu’il vous dit est utile.

Ne vous plaignez jamais de ce que , C'est

vos petites études vous fatiguent,

Car si quelqu'un doit réellement éprouver de la lassitude de la classe,

N'est-ce pas votre bon Maître ?

N'est-ce pas le Maître dont l'esprit est

toute

pect perpétuellement occupé ? L L1 e L1

‘pour À trouver des définitions bien claires * pour que vous puissiez les comprendre ; s, de Et qui répète sans cesse, et avec des struc- termes toujours nouveaux,

Jusqu'à ce que vous ayez bien compris ?

tant, 3.—L’enfant qui n'écoute pas :les e, de

| leçons du Maître se fait un grand tort à | lui-même, puisqu'il restera ignorant ;

Rs me

PREMIER LIVRE

Il est Ingrat envers ses parents qui s'imposent des sacrifices ‘inutiles,

Il est ingrat, cruel, envers le maître dont 1l double les peines ;

. é ÿ Et il cominet encore une action bien blâmable à l'égard de ses petits camarades,

Car, s’il est pour eux un sujet de distractions, il leur vole le temps qu’ils désiraient employer utilement.

4. —Payez donc vos parents des sacrifices qu'ils s s'imposent, et vos maîtres des peines qu'ils se donnent,

Par une application soutenue, un travail de tous les instants.

N'ayez pas l'air d'apprendre à contre.

cœur, puisque c’est pour vous que vous travaillez,

Puisque vous seuls recueillerez les

fruits des efforts que vous ferez.

D'ailleurs, est-ce vraiment du travail

que ce que l’on exige de vous ?

Et n'est-ce donc rien que cette satis-

| tra-

ntrevous

z les

avail

satis- | |

faction de pouvoir se dire à la fin de la journée :

Je suis content de moi, j'ai fait un pas de plus dans la science,

Et, grâce aux soins de mes maîtres, Je ne serai point un homme ignorant !

9.—Je ne serai point forcé d'emprunter l’aide d’un voisin quand il me faudra écrire une lettre i

L'aide d’un autre voisin pour le contenu de cell Vois

Je ne mettrai point tout le monde dans a confidence de ce qui m'est personnel !

Je ne serai point semblable à ces

ignorants qui savent à peme l’état de leurs affaires

Parce qu’ils n’ont pas la moindre notion de l’arithmétique ;

Ils savent bien qu'ils sont Canadiens, mais ils ne connaissent pas un seul mot de l’histoire de leur beau Pays ;

Et ils n’ont pas la moindre idée de la

position qu’il occupe sur le glob

Savoir e que Je viens de rece-

anne

Mais vous, mes petits amis, soyez des écoliers selon le cœur de Dieu ;

Et Dieu bénira votre bon vouloir, et tout ce que vous recueillerez fructifiera ;

Vous saurez gérer vos affaires, VOUS serez des hommes honorables,

Et vous ne connaîtrez point les dégoûts ni les ennuis qui assiégent l'ignorant.

L'homme instruit a une foule de jouissances ;

Il se plaît à rechercher les causes,

Là où les ignorants re voient quedes effets qui leur dorment des peurs ridicules ;

Il trouve la santé de l’âme dans l'admiration des œuvres de Dieu,

Et la santé du corps dans la pratiqu des règles de conduite que l'expérience et le savoir ont consignées dans les livres.

D'ailleurs, commençons ensemble la journée d’un bon écolier,

Et vous verrez combien le travail est amusant, quand on le fait avec cœur.

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