PRONOSTICS

Notre premier espoir est donc que k imitation par le général, par la connaissance usuelle et. commune, se substitue au subjectivisme im pressionniste, et qu’elle oppose une barrièr de tradition, d’humanisme et de bon sens aux excès de la déformation. L’éducation classique, en proposant des formules empruntées à l’An-

res ie abusif et exclusif du modèle elier où se résume tout notre enseignement

efficacité absolues : ce n’est pas le lieu d’en discuter. L’essentiel est qu’il oriente ses éle vers l’imitation telle que P entendaient les siques.

Ceux qui sentaient confusément avant.

nuerre linsuflisance des théories super “2

vi l pas vu les limites ? Ne l’ont-1ls pas épuis On constate dans les sciences, dans 1 lit:

L'artiste qui aura mené au service dé la pe tri la vie au grand air d’une action fraternelle

“a Fe ou digne de retenir l’attention du

riers, émailleurs, tapissiers, décorateurs.

Jeune architecte, qui s’est voué à

de l’art nouveau, vers 1890, et dont il prét us 5 Jeunesse est actuellement DIE reve

développement individuel a un ea com à une même génération : elle était l’œuv strictement exclusive de chacun... Non seul

ment chaque artiste votlait différer des au u es,

Il AR «une revanche de l'intelligence « favoriserait un art d'ordonnance architec

ui à la peinture décorative. L'amour u beau métier, la discipline, la volonté de