I.F. M VITRE DK MUSIQUE. Il CSt galant

monsieur Jourdain. Laquais!

premier laquais. Monsieur?

monsieur Jourdain. L’autre laquais!

second laquais. Monsieur?

monsieur Jourdain, ôlant sa robe de chambre. Tenez nia robe. ( au maître de musique et au maître à danser.) Me trouvez-vous bien comme cela? le maître a danser. Fort bien. On ne peut pas mieux.

MONsrEUR Jourdain. Voyons un peu votre affaire.

ue maître de musique. Je voudrais bien auparavant vous faire entendre un air ( montrant son él 'eve] qu’il vient de composer pour la sérénade que vous m’avez demandée. C’est un de mes écoliers, qui a pour ces sortes de choses un talent admirable.

monsieur Jourdain. Oui, mais il ne falloit pas faire faire cela par un écolier; et vous n’étiez pas trop bon vous-même pour cette besogne-là.

le maître nE musique. II ne faut pas, monsieur, que le 110m d’écolier vous abuse. Ces sortes d’écoliers en savent autant que les plus grands maîtres, et l’air est aussi beau qu’il s’en puisse faire. Écoutez seulement. monsieur Jourdain, à scs Icujuciis* Donnez-moi ma robe pour mieux entendre... Attendez, je crois que je serai mieux sans robe. Non, redonnez-la-moi, cela ira mieux.

la musicienne. Je languis nuit et jour, et mon mal est extrême

Depuis qu’à vos rigueurs vos beaux yeux m’ont soumis.

Si vous traitez ainsi, belle Iris, qui vous aime,

Hélas! que pourriez-vous faire à vos ennemis!

monsieur Jourdain. Cette chanson me semble un peu lugubre; elle endort, et je voudrois que vous la pussiez un peu ragaillardir par-ci, par-là. I.E maître de musique. Il faut, monsieur, que l’air soit accommodé aux paroles.

monsieur JOURDAIN. On m’en apprit un tout à fait joli , il y a quelque temps.

Attendez... là... Comment est-ce qu’il dit? le maître a danser. Par ma foi, je ne sais. monsieur Jourdain. Il y a du mou ton dedans.

LE MAITRE A DANSER. Du lllOUtOll ?

monsieur Jourdain. Oui. Ali! (Il chante.)

Je croyois Jeanneton Aussi douce que belle ;

Je croyois Jeanneton Plus douce qu’un mouton.

Hélas! hélas!

Elle est cent fois, mille fois plus cruelle Que n’est le tigre aux bois.

N’est-il pas joli?

le maître nu musique. Le pl us joli du monde. le maître a danser. Et vous le chantez bien. monsieur Jourdain. C’est sans avoir appris la musique. le maître de musique. Vous devriez l’apprendre, monsieur, comme vous faites la danse. Ce sont deux arts qui ont une étroite liaison ensemble. le maître a danser. Et qui ouvrent l'esprit d’un homme aux belles choses. monsieur Jourdain. Est-ce que les gens de qualité apprennent aussi la musique ?

LE MAITRE DE MUSIQUE. Olli , monsieur.

monsieur Jourdain. Je l’apprendrai donc. Mais je ne sais quel temps je pourrai prendre; car, outre le maître d’armes qui me montre, j’ai