II. Du portier

Le signal de la cloche étant donné, le portier ouvrira Técole ou régll>e, arrangera les bancs , et attendra à la porte ceux qui viendront ; il introduira les enfanta, et leur apprendra la façon de saluer, en sorte qu'ils sachent dire , Dieu nous donn$ M paix, et former le signe de la croix avec de l'eau bénite, comme aussi réciter l'oraison dominicale et la salutation angéiique ; ou , s'ils ne sont pas capables de cela , Il tâchera pour le moins qu'ils fassent la génuflexion au très-saint Sacrement devant le grand autel ; après cela il les enverra à leurs bancs.

m. Du prieur.

Le prieur chargera quelques autres frères de secourir le portier ; ceuK-ci feront la même chose que lui. Ce prieur et les autres oiBciers feront en sorte de se trouver de bonne heure à Fécole , et auront soin que les enfants soient Instruits , et obser\'ant le silence. On les enseignera autant de teitip» que le prieur le jugera à propos. Il prendra garde quo chacun fasse bien sa charge et oàce ; il désignera ceux qui doivent répondre et disputer, choisissant toujours fés mieux instruits et les plus capables.

lY. Du aous-prieur, du moniteur» du nMtnfitr des maltrea, et du commencement du catfchiime.

Le sous-prieur et le moniteur prendront garde pareillement qu'il ne se fasse point de bruit ; et lorsqu'ils s'en apercevront, ils feront un signe au silencior pour qu'il y mette ordre. C'est pourquoi ceux-ci se tiendront en divers endroits de Tëcole, et

ydelMtirflront, à moins que le prieur B>At à Conférer avec eut pendant que les •ulfcs enseignent. Lorsqu'on aura ainsi employé quelque temps, et que les maN très , qui pour Tordinaire auront quatre ou six enfants, auront eu une entière liberté lie les instruire , le prieur donnera le signal avec la sonnette , et se mettant à genoux il •n ferajaire autant aux autres ; après quoi il récitera Toraison qu'on a coutume de dire avant la di^^pute; et ayant pris avec ses enfants la bénédiction du prêtre, s'il y en a quelqu'un , il les fera monter en un lien éminent d'où ils puissent être vus, les vus d'un côté, les autres de l'autre.

¥• !)• U réeréâiion , de la dUpole «l de la rèoapi-

lulalioQ.

Ces enfants ayant fait le signe de la croix , et prononcé les paroles à haute voix, réciteront la partie du catéchisme qvi leur tore été assignée , ceux-ci en interrogeant, -eeux-là en répondant. Il les fera quelquefois arrêter, et leur demandera ce qu'il Toudrà , pour les rendre par ce moyen plus avisés et plus attentifs. Qu'il prenne garde, au reste , que la dispute se fasse sur les dioscs qui auront été dites ; et pour cette Taison tous les enfants d'un môme ordre ou d'une même classe seront assis dans un même lieu , aûn que sans perdre de temps il puisse interroger chacun se4on ce qui édiéera. Ensuite, prenant occasion de parler de ce qui aura été récité, il fera un petit discours et un abrégé de cela , afin que tous puissent mieux exprimer cette doctrine dans leurs esprits; et s'il ne peut pas le faire, il en priera quoiqu'un dos maîtres ou des officiers. «

DE S. FRANÇOIS AÈ SALES

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;inonition«» des récompansai , atOi

Cela étant fait, on Hra les petits règles mens qui regardent les bonnes m<»urs, et qui sont à la portée de tous ; après quoi on fera la prière en la manière qui aura été ordonnée. Enfin , si l'on n'est pas obligé de marquer les absens , ou corriger quel^ qu'un , il renverra ses enfans, en les averA> tissant d'être modestes , do se reiKÔuvenlr des choses qui auront été dites , et de revenir de bonne heure au premier jour de fête suivant. 11 donnera des récompenses à ceux qui ont été diiigens et modestes , par exemple , des images de dévotion , des chapelets , des médailles , et autres choses semblables ; car il fera par ce moyen qu'iU se comporteront toujours de mieux en mieux.

VIL Du eatalogoe , dt ebafieelter et de l'exfaoi^ laliott au aermoa.

Le chancelier marquera les absens dans un catalogue ; ou s'ils sont malades , 11 en fera le rapport au prieur et aux autres ofâciers. Après cela on entendra le sermon ou l'exhortation qui se fera par le prêtre.