ÉTUDE DIXIÈME
De QUELQUES LOIS GÉNÉRALES DE LA NATURE.
Premièrement : Des lois physiques, 209. — De la convenance 209, 270. — De l'ordre, \ 270, 271 . — De l'harmonie, 271 , 272. — Des couleurs, 273 et suiv. — Des formes , 277, 278. — Des mouvements , 279 et suiv. — Des consonnanecs ,283 et suiv. — De la progression, 289 et suiv. — Des contrastes , 291 et suiv. — De la figure humaine, 300 et suiv. — Des concerts, 307 et suiv. — De quelques autres lois de la nature peu connues, 51 1 et suiv. — De l'attraction , 312. — De la loi des compensations, 519, 520. De la loi de convenance, 520.
ÉTUDE ONZIÈME
Application de quelques lois générales de
LA NATURE AUX PLANTES, 521 et SUÎV. — HoT-
monies élémentaires des plantes avec le soleil, par les fleurs, 523 et suiv. — Harmonies élémentaires des plantes avec Veau et l'air, par leurs feuilles et leurs fruits, 555 et suiv. — Rapports des plantes avec les montagnes, 559. — Harmonies des plantes aquatiques, 540 et suiv. — Des racines, 543. — Du fruit, 540. — Des plantes épineuses et de leur utilité, 54S, Rernaedin.
."'.'.». Des plan (es voyageuses, 549, 550. — Possibilité d'ent ichir la Russie el la Pologne de végétaux utiles, 551. — Harmonies végétales
des plantes, dans leurs couleurs, 552, 555. — |t;uis leurs formes, 555 et suiv. — Consonnanecs et contrastes divers, ">:;;;, 530. — Habitudes nombreuses dans les végétaux, et dont la fin est inconnue, 530. — Harmonies animales des plantes, 557 et suiv. — Harmonies humaines îles plantes. Des harmonies élémentaires des plantes, par rapport à l'homme, 567 et suiv.— Harmonies végétales des plantes avec l'homme, 571 et suiv. — Harmonies animales des plantes avec l'homme, 575. — Harmonies humaines ou alimentaires des plantes, 574.
ÉTUDE DOUZIÈME
De quelques lois morales de la nature, 582 et suiv. — Faiblesse de la raison, 585, 5Si. — Du sentiment, 585. — Preuves de la divinité et de l'immortalité de l'âme par le sentiment, 580 et suiv. — Dessensalions physiques : du goût, 591 , 592. — De l'odorat, ibid. — De la vue, 595 el suiv. — De l'ouïe, 595, 596. — Du toucher, 597. — Des sentiments de rame et premièrement des affections de l'esprit, 5!>8. — Du sentiment de l'innocence, 599. De la piété, ibid. — De l'amour de la patrie, 400. — Du sentiment de l'admiration, ibid. — Du merveilleux, 401. — Plaisir du mystère, ibid. — Plaisir de l'ignorance, 401 et suiv. — Dusentimeht de la mélancoie, 405. — Plaisir delà ruine , 404 et suiv. — Plaisir des tombeaux, 400, 407. — Ruines de la nature, 407, 408. — Du plaisir de la solitude, 408. — Du sentiment de l'amour , ibid, et suiv. — De quelques autres sentiments de la divinité , el inlrc autres de celui de lavertu, 415, et suiv.
ÉTUDE TREIZIÈME
Application des lois de la nature aux maux de la société, 418 et suiv. — Du peuple et des moyens de le rendre heureux, 419 et suiv. — De nos colonies, 428, 450. — De l'esprit de division qui règne entre les différents ordres de l'état, et des moyens d'y remédier, 451 , 452. — Dangers de nos spectacles, 452 , 455. — Comment on devrait traiter le sujet de Jeanne d'Arc pour la scène , 455, 454. — Des soldats , 454, 455. — Des médecins et des apothicaires, 456, — ])e Paris, 457 et suiv. — Nécessité d'organiser dans celte capitale des conseils de consolation pour les infortunés, 441 et suiv. —
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TABLÉ DES m \ i ii.i;i:s
Des liôpilaui - 1 di • pi I nus de Paria , \A4, Des fous enfermés, I ; l, ; ; . m iblissoracni • Former pour 1rs maleloti iovalidi ; 16
\,,s relal i politiques doi raienl aboutir i r<
1 avoir .1 Paris des sujets d<> toutes les nations, M7. Desraarchés, M8.-~Dea monuments, < 18, i 19. — Plantations d'arbres, ; 19. Goùl des artistes <5(j ré, ; iO, I .1. Réflexions sur l'Académie française, i .1. De la noblesse, '.";>. — D'un Elysée, 155 el suiv.— Il \ aurai! dos monuments de toute espèce, distribués suivant les différents mérites, 156. — Mod d'inscriptions qu'on \ lirai! . ibid. h suiv. — Avantages qui résulteraient d'une pareille institution, !58 el suiv. — Du clergéj 5<;i>.
III DE Ql HORZIEME.
hi: l'i'.ki i \no\ , 162 et suiv. — Vices de nos éducations modernes, ibid, el suiv. — Établissement d'Écoles de la pairie , 168 etsuiv. — Inscriptions qui les décorerait ni. 169. — I liliu'de donner aux enfants <lo beaux noms, tl'hl. — Les exercices seraient annoncés dans ces écoles par la musique, 169 el suiv. La religion 5 sorail la première élude, 170. — Matières enseignées aux enfants . '.7 1. A la seconde époque de l'éducation, ibid. — A la troisième, 572. — Tout s'y passerait à. la manière académique des philosophes grecs , 175 et suiv. — Choix des maîtres, 175. — Vœu «le faire concourir l'éducation des femmes avec celle deshommes, 575 et suiv. — Récapitulation dos Études de la aaiiuc, 478 et suiv.
Notes de l'ai itei u. J85;
Explication des figures de la premièhe édition 178 5) . 500.
Pu 1. 1 r Virginie, 320.
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