ACTE II, SCENE V

fait plus de bruit que lui dans toutes les disputes de notre École. Il s'y est rendu redoutable, et il ne s'y passe point d'acte où il n'aille argumenter à outrance pour la proposition contraire. Il est ferme dans la dispute*, fort comme un Turc sur ses principes^, ne démord jamais de son opinion, et poursuit un raisonnement jusque dans les derniers recoins de la logique. Mais sur toute chose ce qui me plaît en lui, et en quoi il suit mon exemple, c'est qu'il s'attache aveuglément aux opinions de nos anciens, et que jamais il n'a voulu comprendre ni écouter les raisons et les expériences des prétendues découvertes de notre siècle, touchant la circulation du sang, et autres opinions de même farine^.

Raynauil dans ses Mêdecim au temps de Molière (1862, p. 40 et 4')' '''* bacheliers juraient i< d'assister aux exercices de l'Académie et aux argumentations

de l'Ecole pendant deux ans Bien qu'en possession de leur grade, ils

devaient, pour le conserver, se soumettre à de nouvelles épreuves. » Sur le nombre de ces éj)reuves soutenues en grand appareil et en nombreuse assemblée, la « durée effrajante » des argumentations auxquelles tous étaient tenus de prendre part, l'acharnement des disputeurs de l'Ecole, voyez les pages suivantes des Médecins au temps de Molière.