AVANT-PROPOS

Il existe à Orléans deux écoles de plein air. Guidé par leur fondateur, nous avons eu l’occasion de suivre de près leur installation et de voir leur action bienfaisante.

‘est l’organisation de ces deux écoles, leur fonctionnement, et les résultats qu’élles ont donnés, en particulier au cours de la dernière année scolaire, que nous nous proposons d'étudier.

‘Ces deux écoles, l’une de filles, l’autre de garcons, ont été créées respèctivement en avril 1920 et avril 1921 sur l'initiative de M. le Docteur Albert Durour, par la section d'Orléans de P « Union des Femmes. de France », avec l’assentiment de l'autorité académique. -

La fondation de ces écoles était inspirée surtout par les progrès continuels de l'hygiène, la nécessité se faisant de plus en plus sentir de soustraire les enfants à l'atmosphère meurtrière des taudis. Par l'esprit des paroles de Grancher qui, dès 1906, proposait à l'Acadé- mie de Médecine la guérison des enfants atteints par

une forme commençante de la tuberculose, soit par le placement des enfants dans des familles à la campagne, soit par la création d’un sanatorium-école, qu'il propo- ‘sait à cette époque d'appeler « Ecole de plein air », et surtout par l'exemple des écoles de plein air créées déjà avant la guerre à Vernay, à Fontaine-Bouillon, à Plessis-Robinson, ainsi que les écoles étrangères de Berlin, de Charlottenbourg, de Mulhouse, celles de Rome, celles de Londres et particulièrement celle de Rollier, de Leysin.