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élèves de la Cochinchine, de l’Annam et du Tonkin seulement), les partisans du relèvement du niveau des études recevront satisfaction : les nouveaux élèves pourvus, en effet,

. à la rentrée de diplômes justifiant de connaissances générales

étendues, suivront sans peine J’Enseignement restreint de l’Ecole Vétérinaire, enseignement que l’expérience autorisera peut-être plus tard à. développer.

Cette tendance au relèvement du niveau des études ne s'oppose qu’en apparence aux désirs des Chefs de services iocaux, demandant la formation, non pas de vétérinaires auxiliaires, mais d’assistants, d’infirmiers, de contre-maîtres, si l’on peut dire, des travaux de l’art vétérinaire. Ces assistants existent, en fait comme en principe, en application de l’arrêté du 18 Avril 1919 : ce sont les Aides vaccinateurs. La formation technique de ces agents est assurée, d'abord par un stage à l’Institut Pasteur de Nhatrang, ensuite par l’En-

- seignement pratique qu’ils reçoivent dans les formations *

sanitaires auxquelles ils sont affectés. Le fait que certains de ces agents (peu instruits, puisque l’on n’exigeait d'eux au minimum que le Certificat d'Etudes Primaires) ont acquis au bout de quelques années une habileté technique remarquable, suffit à prouver qu’une éducation technique et une sélection méthodique des Aïdes vaccinateurs fournirait, sans imposer la nécessité de la formation d’un cadre nouveau, aux Services Vétérinaires, les assistants dont ils ont besoin. Le mode de perfectionnement des Aides vaccinateurs est, du reste, à l’étude.

VULGARISATION ET DIFFUSION DES NOTIONS D’HY- GIENE ET DE POLICE SANITAIRE DES ANIMAUX DO- MESTIQUES. — De nombreuses difficultés s’opposent à la mise en œuvre en Indochine des mesures administratives sanitaires et médicales ayant pour objet la protection du cheptel. L'accueil qui leur fut fait dès le début de notre action, par les populations rurales intéressées fut peu encourageant, parfois même hostile. Cette hostilité n’était généralement que l’expression de sentiments obscurs et complexes faits surtout d’ignorance, d’indifférence, du mépris de l’intérêt général, du goût de la tranquillité, de croyances et superstitions locales et d’une foule d’autres choses dont vingt années d’observations minutieuses ne livrent pas encore tout le secret.

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Quoi qu’il en soit, il était nécessaire de considérer cette

situation comme un fait, comme une des données du problème de la protection du cheptel, et de prendre, par suite, des mesures pour réduire ou supprimer les conséquences de ce fait. Il fallait entreprendre l’éducation des masses agricoles justiciables de ces mesures, et cette éducation ne pouvait être entreprise que par une propagande systématique. Cette propagande a été, en réalité, en Indochine, jusqu’à ces dernières années tout au moins, peu active. Les moyens du service, la nature des populations et les circonstances s’y prêtaient mal. Néanmoins, elle a été réalisée dans les pays annamites de l’Union Indochinoïise pourvus d’une organisation administrative et sanitaire suffisante, et les résultats qu’elle a donnés dans certains pays, en Cochinchine notamment, permettent de penser qu’une propagande active dans le peuple est susceptible de donner avec le temps de très bons résultats.

; Autrefois, la masse des populations étant illettrée, la propagande écrite par voie de tracts, d’affiches, de brochures n’avait aucune chance de réussite; seule la propagande directe était possible par la parole et par l’exemple ; les Services vétérinaires ont, du reste, parfaitement compris leur rôle de cette manière et le contact entretenu avec les éleveurs au cours des inspections périodiques a porté de bons fruits.

La création au Tonkin des « Ecoles de Secrétaires communaux », pouvait favoriser considérablement cette propagande. Ces Ecoles étaient destinées, en principe, à donner aux lettrés des villages et ‘aux Secrétaires des communes des notions pratiques relatives à la bonne administration de la Commune, à l’établissement du Budget communal, à la marche des recettes et des dépenses, à l'emploi des prestations en deniers et natures ; notions complétées par des conférences sommaires sur l’hygiène de l’homme et des animaux. Les Vétérinaires Inspecteurs et les Vétérinaires auxiliaires du Tonkin ont donc été appelés dans les localités où existent ces Ecoles à répandre les notions usuelles d’hygiène, de zootechnie, et surtout de prophylaxie des maladies contagieuses des animaux.

Actuellement, linstruction se répand de plus en plus, le nombre des lettrés augmente chaque année dans les villages. La Cochinchine, favorisée à ce point de vue, a déjà commencé avec un plein succès la propagande par le livre, par la brochure éducatrice, et le tract de vulgarisation.

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Les conférences des Vétérinaires Inspecteurs, des Vétérinaires auxiliaires et de leurs aides pourront bientôt être complétées par une action positive écrite, ayant pour effet de laisser entre les mains des auditeurs, la matière de la conférence en quelques feuillets faciles à lire et simplement rédigés. Le goût de la lecture et du commentaire complètera utilement l’œuvre du conférencier.