‹ Pages choisies des grands écrivainsChapitre 125 sur 128 · II. Italie, Espagne. 1 vol. in-18 jésus, broché · texte numérisé non relu

II. Italie, Espagne. 1 vol. in-18 jésus, broché

La Littérature russe, Notices et Extraits

des principaux auteurs depuis les origines jusqu'à nos jours, par M. Louis Léger, professeur au Collège de France. 1 vol. in-18 jésus, broché 4 »

LIBRAIRIE ARMAND COLIN, rue de Mézières. 5, PARIS

L'Art d'écrire enseignéen vingt leçons, par M. Antoine Albalat. 1 vol. in-18,jésus, broché. 3 50 Relié toile 4 50

Le don d'écrire. — Les manuels de littérature. — De la lecture. — Bu style. — L'originalité du style. — La concision du style. — V harmonie du style. — L'harmonie des phrases. — L'invention. — La disposition. — Lélocution. — Procédés des refontes. — De la narration. — De la description. — L'observation directe. — L'observation indirecte. — Les images. — La création des images. — Du dialogue. — Le style épistolaire.

Démontrer en quoi consistent les procédés, décomposer les différents éléments du métier littéraire, donner à chacun les moyens d'étendre et d'augmenter ses propres dispositions; en un mot, enseigner à écrire à ceux qui ne le savent pas, mais qui ont ce qu'il faut pour l'apprendre, tel est le but de ce livre d'une conception tout originale et qui n'a rien de commun avec les anciens « manuels de littérature ».

La Formation du Style par l'assimilation

des auteurs, par M. Antoine Albalat. 1 vol. in-18 jésus, broché 3 50

De la lecture comme procédé général d'assimilation. — Assimilation par imitation. — Du pastiche. — De l'amplification. — Assimilation du style descriptif. — Limitation descriptive à travers les auteurs. — Le faux style descriptif. — La description générale. — Essais de description. — Assimilation du style abstrait par l'antithèse. — L'antithèse, procédé général des grands écrivains. — De quelques procédés assimilables.

Cet ouvrage a pour but de montrer, au point de vue de la pratique, comment on peut apprendre à écrire en étudiant et en s'assimilant les procédés des bons écrivains. Rechercher et trouver ces procédés dans les œuvres des auteurs les plus célèbres, les analyser, les décomposer avec une précision minutieuse, puis faire voir selon quelles lois ils s'appliquent, tel est le but de cet ouvrage.

LIBRAIRIE ARMAND COLIN, rue de Méziéres. 5. PARIS

Dictionnaire-manuel-illustré des Écrivains et des Littératures, par MM. Charles Gidel et Frédéric Louée. 1 vol. in-I8 jésus, 300 gravures, relié toile, tranches rouges. . 6 »

En entreprenant ce dictionnaire aisé, maniable, qui fournit, d'une manière prompte et sûre, la notion la plus exacte de la valeur de chaque écrivain, le résumé le plus succinct de l'histoire intellectuelle de chaque peuple. MM. Gidel et Loliée ont atteint le but de leur ambition qui était de traiter exactement et littérairement des hommes et des choses de la littérature de tous les temps et de tous les pays. M. Gidel a fourni à l'œuvre des éludes générales sur les littératures grecque et latine, sur quelques-uns des maîtres de la littérature française. M. Loliée a consacré à l'ensemble de ce répertoire universel et classique plus de dix années de travail, de recherches persévérantes, d'enquêtes méthodiques, et coordonné tous les matériaux de l'ouvrage.

(Revue des Deux Mondes.)

Dictionnaire-manuel-illustré des Idées

suggérées par les Mots, par M. Paul Rouais.

I vol. in-18 jésus, avec 16 planches hors texte, relié toile, tranches rouges 6 »

Les dictionnaires actuels sont, à proprement parler, des dictionnaires de « version » : ils traduisent les mots par des mots. L'ouvrage de M. Rouaix est un dictionnaire de «■ thème ».

II contient tous les mots de la langue française groupés d'après le sens.

Aux mots représentant Vidée simple, sous sa désignation la plus simple, se juxtaposent, en un ordre raisonné, les mots qui traduisent cette idée dans ses éléments, ses espèces, ses nuances. — être, qualité, action, — groupement fécond en synonymes, équivalents, associations d'idées, etc. L'auteur donne les mots qu'on ignore comme ceux qu'on a oubliés: et ces mots éveillent les idées, remédiant ainsi à la difficulté plus grande d'aller de l'idée au mot que du mot à l'idée.

LIBRAIRIE ARMAND COLIN, rue de Mézières, 5, PARIS

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