CHAPITRE IV

DE L'INTUITION (ANSCHAUUNG)

Définition de l'intuition sensible. — Origines de nos connaissances : le hasard; l'entourage; la volonté personnelle; la profession et l'activité en général; l'analogie et l'abstraction. — Rapports entre les objets de l'intuition et la condition sociale. — Influence éducalrice de la vie. — Rapports de la faculté d'intuition avec la faculté de penser. — L'intuition est la base du jugement. — Transformation des notions intuitives en idées et en jugements. — Exemples de notions intuitives. — Inconvénient des vérités non recon-

nues par l'intuition. — Procédés généraux de l'intuition : préceptes à observer. — Acquisition des notions par l'intuilion. — Rôle des sens dans l'intuition. — Fondement psychologique de l'enseignement. — Marche psychologique de l'enseignement. — L'homme est le centre de toute intuition . 124