‹ Petit cadeau destiné aux enfans ou nouvel ABC Français à leur portée, contenant les diverses manières d'épeler, un choix de lectures, d'entretiens, contes, fables ... amusans et instructifsChapitre 3 sur 7 · V-a lll · texte numérisé non relu

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ten

tam

tem-

tein

tom

tun

then

tham

them

thin

thon

thun

ven

Tam

rem

vain

Ton

Tun

wam

ivem

win xin

won

LDWl

, xen zen

xam zam

zin

xon ion

xun

Nro, 12.

Mêmes sons, à . là suite de deux consonne**

! blanc bran

Ichan scban clan

bien blam

blem

bren brafti brem

clen tlarn

clem

cren cram

dren drain flen fiàm

fren fram

gle

gren plen pren

glam

gram

plam

pram

span

stam

drem flem

frem

glem

grem plem prem

s tan

tren tram trem

Yran

trin

tbrin

Trin

stron

tron

thren

Tron

(tuf

bluit

brun

churf

schun

clan

crurç

chrun

Urum

drun

flan

pblun

frun'

phrun

glun

pran

trun

thrun

Nro. 13.

Mêmes sons que les précédents.

an (jom) . . . . . ban. pan, adam.

an/amp (emp) camp, temps.

I amps (emps) . . . . . . camps, tems.

lanc ........ . banc, blanc.

lancs bancs, flancs.

7 and (end) grand, il vend.

Aands (ends) grands, rends.

Ë ang . . . . . rang, étang.

/ angs . rangs, étangs.

I ant chant, enfant.

Vanta . . . . . . chants, enfans.

in (im, aim) . . . . , yin, im-pôt, faim.

in/int tint, Tint, quint.

1 ints . quints, cints.

\inct ins-tinct, suc-cint.

Jincts m ins-tincts, suc-cints.

jingt . . yingt, poing.

/ingts . " vingts, poings.

! eint ceint, peint.

yeints ceints, peints.

on (om) don, mon, ton, son , nom.

on/ one jonc, tronc.

I oncs joncs, troncs.

1 ond . rond, second.

fonds ronds, seconds.

/ong long, long-tems.

longs . i . . . . . longs.

/ ois bâ-tons, mou-tons.

I ont . le mont, le pont.

\onts les monts, les ponts.

un (uni) , brun, parfum.

unf uns (ums) . . . . . . . bruns, parfums.

lunt défunt.

Junts défunts.

(eun à jeûn.

Nro.

Nro. 14.

Sons des voyelles e 9 é è (ê) 0.(0) représentés par V union de plusieurs lettres.

e, es, eut, mêmes sons.

e r e bornée [je tombe Jje place Je pense

>bon-/e [tom-èe )pla-ce pen-re

et (êt)

ais

ait

aient

ai-

aie

aies :

aient

aits

»aix

ent

ils bombe/if

'an eau aud

jauds «

'ault

aul*

faut

auts

aux

eaux

es

les bombes

tu tom-bes ils tomben/

W pla*ce* ils pla-cen/

tu pen-sea ils pensent etc.

e, er, ez, ai, mêmes sons,

..il"" i »

•yv» er , , 4 > ex

ber-gér toinJ&er placer penser

aSf-lex .

tombez pla-cez v pen-jez

je tom-6oi je pla-ca* je pensai.

exprès, aix-près , suc r cè* , prêt, tp-prét bon-ne/, me/, pro-mef, j*&à-mets, ar-rét j'a-uaiij j'é^aw, j'au-rtfzjy je %e-rais il â-ixiit, il é-tait, il au-rai/, il se-rait ils a-t>aie/i/, étaient, auraient , se-raient ai-de, ai-me,fai-re, plaisent paie, plaie, haie, que f 'aie paies, plaies, haies, que lu aies ils paient, ils essaient, qu'ils aie/ïf ba-lais r dé-lais, pa-/az'j re-lais dX-traits, ex-traits, faits, bien-faits \efaix, le porte-faix

pilait, joy-au, au-tre, cftau-de l'eau, 6au-me, oeau-té lour-aauà*, un ré-chaud, chaud \ouv-dauds, deux rè-chauds Ver-rault, Rochefou-cau/f les àuTr

hé-ratif, arti-c/iau/ ké-rauto, arti-cAau/j' faux, cbe-uaox, joy-aux beaux, couteaux, ba-fe«ux

Moaia P«tit C«d«au ou A B C.

Nro. 15. -

DiphtJiongues . ou syllabes on Von entend le son de

plusieurs > voyelles*

ia dia-b\ë Y fiV-*t*

ié a-mi-/iV, ^iV-ton

iè i mè-ce, piè«cei mml

io zwo-che, fio-le* vio-\et

iau, iaux miauler, bes-liaux <

ieu Dieu, mi-lieu, vieux

ian, iant viande, châtiant, pa*/*e/a

ien toew, cAren ? gar-rfiew, nreity m/V/i

ion bas-nore, vision

oi, ois, oix iwof, toi, rçi] hois, fois, yil-la-geoïf, voix, choix

oin coin, foin, loin, moin f, point, soin oui, ybnr-îtê, en-fouir

ue Suè-de, éJèite/le, juin. 1,( 5

f ' Nro. 1§.

Z, mouillé: ,v '

aû\eu\euu\ (*«*) ouille.

1) ail, bail, tra vail, bé-tail, cail-lei volail le, ba-tail-le, Ver-sail-les, hail-lon.

2) yeil-le, som-me.il, a-beil-le, so-leil, bou-teil-le, vcrmeil-le, o-reiLle, o*seU4e, treil-le, treil-lis, douil, seuil, feuille.

3) A-Yril, pé-ril. fo^miUe, til-leul. nl-leul, fil-le, che-hiUe, quil-le, bil-lard, sil-lon. . f

4) bouil-li, bouil-lou, brouil-lard, gre-nouil-le, an-<touil-le, que-nouil-le, je fouil le, je mouil-le, la dé-pouil-le.

Premier tableau , f composé de mots faciles.

bal-lé, beur-re, bour-se, balle, beurre, bourse, ca-fé, car-te, ca-non, café, carte, canon,

da-me, Denis, du-cat, dame, Denis, ducat.

feu, fin, fa-tal, ga-lop, gê-ne, gé-nie, 'ha-reng, 'hus-sard> 'hut-te, ho-ri-son, ho-no*rer, jas-min, jardin, Ju-lié, le-çon, li-rCj Lou-ise,

feu, fin, fatal.

gàWp, gène, génie, 'harengs *hussardy 'hutte, horison, honorer, jasinm, ja^in, Jnlife.:

leçon, lire, Louise.

nanquin,

non, i

mm

. 3 il

ma-man^me-îonjriion-sieur, mamian, melon* monsieur, nan-quin, non, no-ter, pa-pa, pa-piery Pà-ris, quit-te, (liit-tc) quartier, Ro-me, rond, ro-se, so-fa, sœur, sa-bre,

papa, papier, Pàris.

quitte, quartier.

Korae, rond, rose, sofa, sœur, sabre.

tan-tc,tam-bour;la ton-ne, tante> tambour, la tonne. Vien-he, velours, yi-o-lorij

Vienne, velours, violon.

Ejftrciçes su,r la plupart âek thèmes mots.

'..AI : -; ( || J.:*j

alil là nel-le i)ai-le, la bel-le bour-se,* la bei-ic car-te, le beau canon, le bon beur-rë, le bon café!

lie-nis par-le a cet-te da-rae, il a un bêaudu-cat} ce che-val va au ga-lop; ce hus-sard à un beau sa-bre }

ce na-reng est trop sa-le.

ta hut-te clé ce ber-ger est bien pe-h-tc: ce papier est tron fin, le Feu est trop gr

an! la belle balle „ ta belle bourse,, la belle carte , le beau canon , le Bon beurre, le bon cate!

bénis parle à cette dame, il a un beau c(ucat; ce cheval va au galop} ce htissard a un beau sabrej

ce hareng est trop salé.

Lâ hutte de ce berger est bien petite } ce papier est trop fin , le feu est trop grand.

Diaiti;

Nro. 15. *

Diphthongues , ou syllabes on Von entend le son de

plusieurs > voyelles,

ia diaJbtoy jfiw*** * .

ié a-mi-//V, pié-ton

iè , niè-ce, piè-ce. mtel .... . ? ,a

io /?/'o-che, fio-le, uio-let

iau, iaux m/ow-ler, bes-fiatix - i

ieu LJieu, uu-iieu, vieux

ian, iant t>i«w-de, châ-//<*///, pa+tieM

ien c/ife/i, gar-^f'ew, rien^-mien

ion bas-fiow, tî-jio/î

oi, ois, oix moi*, toi, rîpïï'oois, /bis. vil-la-geotj, voix, choix

ofri coin y foin 9 loin, moinQpoint, soin

oui oui, foui-viê, enfouir

ue ' : Suè de, fct*W-le, juin. ' : ' '

L mouillé:

ail, eil v euU, il, (i/fe) ouilie.

1) ail, bail. tra-Vâiî, bé-tail, caiUc; vn-laiMe, ba-tail-le, Ver-sail-les, hail-lon.

2) Yeil-le, som-meil, a-beil-le, so-leil, bou-teil-le. vermeil-le, o-reil-le, o-seil-le, treil-le, treil-lis, deuil, seuil, feuille.

3) A-vril, pé-rif. fa-mil-le, til-leul, fil-leul, fil-le, che-niUe, quil-le, bil-lard, sil-lon. . / \

4) bouil-li, bouil-lon, brouil-lard, grc-nquil-lc, an-douil-le, que-nouil-le, je fouil le, je mouil-le, la dé-pouil-le.

rsiro. 17.

Premier tableau, / composé de mois faciles.

bûl-le, beur-re, bour-sc, ca-fé, car-te, ca-non, da-me, De-nis, du-cat,

balle, beurre, bourse, café, carte, canon. .

dame, Denis, ducat.

feu, fin, fa-tal,

ga-lop, gê-nc, gé-nic, gàiop, gêne, génie.

f ha-reng, 'hus-sard> 4 hut.te # ho-ri-son, ho-no^-rer, jasmin, jardin, Ju-lîé, Ic-çon, li-rC) Lou^ise, ma-man,me-lon,riion-sieur ; nan-quin, non, no-ter, pa-pa, pa-pier^ Pâ-ris, quit-te, (hit-te) quartier, Ro-me, rond, xo-se, so-fa, sœur, sa-bre,

feu, fin, fatal.

'hareng^ 'hiissàrây 'hutte, horisbn, ho noter.

Ijasinm, jardin, Julie, leçon, lire, Louise, maman, melon, monsieur, nanquin, non, noter, papa, papier, Paris* quitte, quartier.

Rome* rohd, rose.

sofa, sœur, sabre.

Vien-he, velours, vi-o-lorij

Vienne, velours, violon.

. Nro. 1&. .....

Eiïèrçi&s :su,r la plupart âei Mêmes rwts.

aliî la teî-le oal-le, la bel-le bour-se, la bel-lc car-te, le beau canon, te bon beur-rë, le non café!

De«*nis parité à cet-te da-me, il a lin bêauctu-cat; ce che-val va au ga-lop j ce hus-sar<ï a un beau sa-bre $

ce ha-reng est trop sa-te.

La hut-te de ce bcr-ger est bien pe-h-te; ce papier est trop Un, le Feu ' est trop grand.

an! la belle oàlte, la belle bourse,, la belle carte , le beau canon , le bon beurre, le bon cafcé!

i)enïs parle à cette datai e, il a un beau qucat; ce cheval va au galop} ce hussard a un beau sabrej

ce hareng est trop salé.

La Hutte Je ce berger est bien petite : ce pàpier est trop tin , le teu est trop grand.

Nro. 19.

Suite.

Ma-man! Louis, Loui-se et Ju-lie sont au jar-din.

/ Oh ! le beau ine-lon, les beaux jas-mins; ce bouquet de jas-min est bien beau.

Ve-nez di-re vo-tre le-

çon

li-sez ces qua-tre mots:

gê-né, gé nie, ho-no-rer 9 ho-rïson. Ma-man, que veut di-re ce der-nier mot? estce aus-si un fruit, com-me le me-lon, ou u-ne fleur, com-me le jas-min? Non,' mon a-mi: Yho ri-son est F en-droit où le ciel bpr-ne no- tr e vue et seni - Me tou-cher à-îa ter-re.

Pa-pa, où a-vez-vous é-té si long-tems? j'ai é-té à Ro-me, à Vien-ne et à Pa-ris.

Ah! pa-pa, pour qui ce beautam-bour? il est rond com-me u-ne ton-ne.

Ce tam-bour est pour vous, et aus-si ce pc-tit vio-lon sur le so-fa, ce nanquin et ce ve-lours.

Maman î Louis, Louise et Julie sont au jardin.

Oh! le beau melon, les.

beaux jasmins 3 ce bouquet de jasmin est bien beau. • -» fi * »

Venez dire votre leçon!

lisez ces quatre mots:

gêné 9 génie , honorer, horison. Maman, que, veut dire ce dernier mot? estce aussi un fruit, comme le melon, ou une fleur, comme le jasmin? Non, mon ami : Yhorison est l'endroit où le ciel borne notre vue et semble tou-

cher à la terre.

Papa , où avez - vous été si long-tems? j'ai été à Rome, à Vienne et à Paris. ,

Ah! papa, pour qui ce beau tambour? il est rond comme une tonne.

Ce tambour est pour vous, et aussi ce petit violon sur le sofa, ce nanquin et ce velours.

Cet-te ro-se est pour votre sœur, et cel-le-cî pour vo-tre bon-ne tan-te.

Cette rose est pour votre sœur, et celle-ci pour votre bonne tante.

Nro. 20.

Second tableau,

composé de mots de trois syllabes.

ba-ga-ge ca-bi-net Da-ri-us ...

fi-gu-re .

ga-lo-per . .

Her-cuJie ♦ Hol-lan-de .

ja-lou-sie .

bagage

cabinet

Darius <

figure

galoper

Hercule

Hollande

jalousie

bagage.

cabinè.

Darius.

figur v .

galopé.

Ercul\

;Holland\

" Kenguro.

léopar.

ma-da-me

. . madame

madam'*

minut'.

na-tu-re . .

. . nature

natur'.

pa-ra-de. . .

. . parade

parad*.

qua-K-té . . .

! . qualité

kalité.

ro-ma-rin . . .

. j . romarin

romarain.

sa-la-de .

. ... salade

salad'.

tam-bou-rin . , .

. . .. tambourin

tambourain

Véron':

zè-de, zéphir . .

. • zède > zéphir

zèà\ zéfir'.

Exercice sûr les, mots précédens.

Notre bagage est dans ce cabinet. Cet enfant est de la plus jolie figure, son nom est Darius. Hercule est le nom d'un héros- fia lïo^lande est un beau pays. De belles jalousies ornent une maison ' 9 regardez par la jalousie! la jalousie voit avec peine le bonheur

des autres.

Le Kanguroo est un animal d'une singulière figure, il a les deux jambes de devant fort courtes.

ba-ga-geestdans ce ca-bi-net. Cet en-fant est de la plus jo-lie fi-gu-re, son nom est Da-ri-us. IJercu-le est le nom d'un héros. La Hol-lan-de est un beau pays. De bel-les jalou-$ies or>»nent u-ne mai* son : çe-gar-dez par la jalou-sie! la ja-lou-sie voit a-vec pei né le bon-heur des au-tres.

Le Kan-gu-roo est un a -ni -mai d'u-ne sin-guliè-re fi-gu-re, il a les deux jam-bes de de-vant fort cour-tes.

Ve-riez voir gà-lo-per ce che-val! ce beau lé-opard est fé-ro-ce dc'sanatu-rej c'est u-ne mauvaise qua-li-té.

U-ne mi-nu-te est bientôt pas-sée.

Voy-ons pas-ser la para- de!

Ma-da»mcNul a son carros-se de pa-ra-de. Voi-

Venez voir galoper ce cheval! ce beau léopard est féroce de sa nature 5 c'est une mauvaise qualité.

Une minute est bientôt passée.

Voyons passer la parade!

Madame Nul a son carrosse de parade. Voi-

là un beau ro-ma-rin.

Man-ge» 4e la sa-la-ifo!

Où est vo-tre tam-bou-rin?

Vé-ro-ne est u-ne bel-le vil-le dl-ta-lie. Le zé-j?nir est un vent doux et léger 5 ,1e zé-phir est bien a-gré-able. La der-aiè-re des Iet*tres se nom -me aè-de ou ze. '

là un beau romarin.

%a«fftz, 4* h salade!

Où est votre tambourin?

Vérone est une belle vittë "ffltdié. Le zephir est ùn vent doux et léger 5 le zéphir est bien agréable. La dernière

des ; lettïés se nomme

zede ou ze. ?

Troisième tableau

bateau, bâ-ton, chat, châ-teau, dé-me, do-mi-no, fé-tu, fè-ve, fé-te, gi-bier, gi-let, gî-te, hui-le, hui-tre, hô«te, hô-tel, ho-ri-son, le-çon, lé-ger, lè-vre, me-lon, mé-lo-die, mè-che, raê-ler,

b^te.au, bfân..

chat, cj^ea^. f f

fétu, fève, fête, gibier, gilet, gîte, huile, huîtrè.

hôte, hôtell horisbri.

leçon, lë^er, lèvre. * melon, nitéiodte, mècbe,

mêler. 0 muguet, mur, mûr,

mu-guet, mur, mûr,

ne-veu, né-flier, nè-fle, 1 neveu, néffier, nèfle:

pa-piér, pâ-té, pâ-tis-se-ric, papier, pâte, pâtissëî

que-nouil-le, que-ter, j quenouille, quêter.

rai-sin, ré-gle, rei-ne, i raisin, règle, reine.

sur, sûr, sù-re-ment ? 1 sur, sûr, sûrement.

ta-ble, ten-dre, vian-de, table, tendre, viande. Vfi-tre, vd-tre, voto-ta» votie, vôtre, voûte» zé-ira> té-lé, aèlej

zéeo, zélé, zèle.

Nro. 22.

Exercices Sur les mots.précéécns.

Voi-là un beau ba-teau :

le chat a peur de vo-tre bâ-ton; ce châ-teau a un beau dô-me; ce jeu de do»mi-no est d'i-voi-re; ce fé-tu de sei-gle. esJt plus grand que moi 3 la fè-ve vient dans des gous-ses, on é-cos-se les fè-yesj les fè-ves sont dé-jè en fleur.

C'est de-main ma te-te; la fè-te de mon pa-pa est pour moi un jour de fête.

Voilà un beau bateau; le chat a peur de votre bâton 5 ce château a un beau dôme ; ce jeu de domino est d'ivoire 5 ce fétu de seigle est plus grand que moi ; la fève vient dans des gousses, on écosse les fèves; les fèves sont déjà en fleur.

C'est demain ma fête} la fête de mon papa est pour moi un jour de fête. *

Ce chas-seur a du gibier; ce pau-vre est mala-de ; je vais lui don-ner ce gi»let, et pay-er son gi-te ; voi-ci de Thui-le cTo-li-ve, et u-ne dou-zai-ne cThuî-tres. Ce prin-ce a un très-bel hô-tel; voi-ci son maî-tre d'hô-tel. L'bô-tel de vil-le est u-ne mai-son pu bli-que.

Ce chasseur a du gibier ; ce pauvre est malade j je vais lui donner ce gilet, et payer son gîte ; voici de l'huile d'olive, et une douzaine d'huîtres. Ce prince a un très-bel hôtel; voici son maître d'hôtel. L'hotel de ville est une maison publique.

Ma-man , je vais li-re ma le-çon; un ha-bit lé-

Maman , je vais ma leçon; un habit lé

ger ; les lè-vres , <la lé-vré su-pé-rieu-re, la lè-vre infé-rieu-re ; cet enfant a les lè-vres rouges, ver-meil-

lesy il man-ge un pe-tit me-lon; vou-lez vous u-ne tran-che, u-ne cÔ-te de mon me-lon? voi-Ià u-ne cou-che de me-lons; la ti-ge du me-lon fam-pe sur la ter-re.

ger; les lèvres, la supérieure, la lèvre inférieure; cet enfant a les lèvres rouges, vermeilles; il mange un petitmelon 5 voulez - vous une tranche, une côte de mon melon? voilà une couche de melons ; la tige du melon rampe sur la terre.

J'èn-tends u-ne doù-ce mé-lo-die; la* mê-che de cet -te lam-pe est trop gros-se; c'est u-ne mê-che de co-ton; Je veux mé-ler ces cou-leurs 5 on mê-le Feau a-vec le vin, For a-vec l'ar-gent; cet-te rîviè-re mé-le ses eaux a vec le Rhin | il y a du muguet sur ce mur 5 les fleurs de mu-guet sont blan-ches; le so-leil fait mù-rir les fruits) les rai-sins sont bien tôt mûrs.

Cet en-fant est mon neveu; ce né flier est chargé de nè-fledj la nè-fle est

J'entends une douce mélodie; la mèche: de cette lampe est trop grossej «'est une mèche dé coton. Je veux mêler ces couleurs ; on mêle l'eau avec lé vîn , For avec l'argent; cette rivière mêle ses eaux avec le Rhin; il y a du muguet sur ce mur; les fleurs de muguet, sont blanches; le soleil fait mûrir les fruits; les raisins sont bientôt mûrs.

Cet! enfant est mon ne-^ veu; ce néflier est chargé de nèfles ; la nèfle est

Digitiz

lionne, à man-ger quand el-le s*\ mol le. Met te* ce n^-tç* petite pà-tis^se-rie dan,s du. pa pier* Cette n\ieu-se n'a plua de, lin à sa que^rçouii-le; cet-tç, danie vaçfiifg-tfç (de n^-^r des aulnes) pour les pau-vres, .

feofWf « manger quand

elfc est; molle. Mette* ce p4lé , cette pâtisserie* dan* o> papie*. Cette fi- Leuse n'a pins o> Un * sa quenouille 3 cette da* W Y* quêtçr (demander des a^imôues i ^| pour les

pauvres.

Ce rai-sin est bien noir ; cet-té rè-gle est bien droite; çeMe reirneesj^mè-re des pau-xres ; yo-tre li-vore est ?ur U ta-bje, j'en suis a%; yous le trou ve ra sty-re^m^nj. Ççt-te viande e$t bie^ teu-4re ? vo-trft) pluj-me ç#% mql-le , la mienne est plus 4u-re que U vd-tre?

Ce raisin est bien noir; cette règle est bien droite; cejte reine est la mère des pauvres; votre Uvtfc e&t sur la taile^ j'en suis, sur; youfi toWWe* sûrement. Cette viande egt bien feadçç., votre plume est raille, la mien, ne est plus dure que la votre?

Nro. 23.

Phrases familières , composées des mots le* pjas

connus a#oç enfims.

Le ciel est bleu, clair, se-rein; — l'air est pur, doux; — le tems est beau, le so-leil luit; — l'eau ç^i-re, trou-fcle; — le feu est cbau4 , il fpnçj les mé-t^ui. Les a-ni-ma W n-yeitf, W h

ter-re; — 1? %,/ïa.ciw, lç ^vje : tepjorafe M

«WfWtf V» fr» «S 1m que

le corps,

lecouv

les cuis-ses,

la te-te,

les é*pauJes,

les ge-noux,

les ehe-veo*,

le do& .

• la jam-be,

le vi-sa-ge,

le bras,

le pied,

le front,

le cou-de,

les doigts du pied,

les yeux,

le poing,

le ta-lon,

le nez,

la main, . la main droi-,e.

la peau, .

les os,

les na-ri-nes,

les o-reil-les,

la main gau-che,

« les vei-ngs,

le men-ton,

les doigts,

le pouls. ,

les joues,

les on-gles,

le cer-veau,

la bou-che,

l'es-to-mac,

le pou-mon^ .

les dents,

la poi-tri-ne,

le foie, ^..y

la gen-ci-y&

le ven-tre,

le cœur, ,

la lan-gue,

le cô-té, . ,i

le sang,

la lu-et-te,

la kan-che,

' labi-le.

Nro, 24.

L'hom-me man-ge du pain, de la vian-de; du pois-son, des lé-gu-mes, des fruits,. La fa-ri-ne est blan-che, on en fait de la pà-tc, des gâ-tçaux, des tar-tes, du pain $ la croù-te dû pain est du-re, la mie est plus ten-dre$ voi-ci un crou-ton de pain, la bai-su-rç, Feri-ta-mu-ie.

Le bou-cher vend bœuf, du veau, du mouton, du co.chon, du jam-bon, des bou-dins, des sau-cis-ses. Voi-ci une tê-te de veau, des pjeds de veau, du foie, une fraj-sg; des côte-let-fes de % mou-ton, un rôti de vçau, mu gUgot de uAQU^lon.

Di

Cet-te fem-me a un liè-vre, un lapin, une perdrix , un coq , une pou-le, un pou-let, un cha-pon, un ca-nard, une oie, un din-don, une din-de, un pi-geon, une cail-le, une gri-ve, une a-lou-et-te.

Voi-là de beau pois-son, «une car-pe, un brochet, une per-che, une an-guil-le, une trui-te, des gou-geons, des é-cre-vis-ses, des ha-rengs, du saumon frais, du stock-fisch * du ca-bil-laud, de la

mo-rue.

Nro. 25.

Par-mi les a-ni-maujc f on comp-te

le cha-meau, le che-val, le pou-lio; le mu-let, ^ l'à-ne, le chien, la chién-në,

le se-rin, la Cau-vet-te, le mer-le, le pin-son, le roi-te-let,

le chat, la souris, le rat, le re nard, le sin-ge, l'é-cu-reuil, le lion,

la lion-ne, le loup, la lou-rye, le tigre, Tours,

le lé-o-pard, rhy-è*ne.

Parmi les oiseaux , il y a :

le ros-si-gnol, le cor-beau,

rhi.ron.deUe, le moi-neau, la ci-go-gne, le ci-gne,

le cou-cou, la pie, ra-km-et-te, la gri-ve.

Nro. 26.

Noms de quelques légumes, de plusieurs arbres et

leurs fruits.

de

des fèves, des 'ha-ri-cots, des len-til-les,

des pois, des choux, des ca-roUtes,

des na-vets, des as-per-ges, des é-pi-nards,

de l o.seil.le, du cres-son, des o- gnon s,

un ar-bre,

une pom-me, u ri j3 o tïi • m ici une poi-re, un poi-rier, une pru-ne, un pru-nier,

de Ken-dkye, con-com-bres, ,

des ci tcouil-les, des cor-ni-chons, x

/, des menons, des cham-pi-gnons.

une pê-che, ^ un ce-ri-sier,

un pocher, une noix, , ,

una-bri-cot, un noy-er,

un a-bri-co-tier, la vi-gne,

. une fi -gue, le rai-sin,

un fi-guier, une frai- se,

une ce- ri-s c . un frai-sier.

Nro. 27.

Objets de vêtement; meubles etc.

le tail-leur, un ha-bit, un frac, une yes-te, un gi-let,

unu^-tea», cha.pe.u, une cra-va-te, * des gants,

des bas,

des cu-lot-t es,

une che rai- se,

des sou-liers, des boutes, un mou-choir.

la mai-son, une cham-bre, un ca-bi-net , un mi-roir , une chai- se, la ie-ne-tre, les* Vo-lets,

les ja-lou-sies, Tes-ca-lier, , la por-te, .

une plan-che,

; la pail-las-se, la cou-ver-tu-re.

le ma-te-las, les draps, le plan -cher, les ri- de aux,

un ht, une chan-clel-ie,

le bois de lit, uncWde-lier.

> i , Nro. 28- ' . : . . * * - ;

<P« /a table et de la cuisine. ;<

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