LA CONJONCTION

La conjonction ( joindre, unir ) est un mot qui sert à unir quelques mots ensemble, (Exemples : et, ou, que, mais, car, si, etc.) L’INTERJECTION (Jeté entre.) Mot dont on fait un grand abus, mais qui, employé à propos, relève parfois le style.

(Exemples d'interjechons : Ah! Hélas !

Ouf ! O! etc.) gs LA PONCTUATION.

Grands changements dans le trait d’union (-) depuis quelques années. Il n’est employé que dans des cas très rares.

La virgule (, )se met 1° entre lesnoms et les adjectifs qui se suivent : exemple :

Joseph, Luce, et Paul sont sortis ;

2° Pour séparer les parties d’une phrase qui sont courtes ; ex. : il pleut, il vente, il grêle ; 3° Lorsque la phrase est incidente, c’est-

à-dire, lorsqu'on peut en retrancher une partie sans nuire à la clarté de la phrase ; ex. : elle m'a dit: je viendrai te voir demain, si je le peux.

Le point (.) se met après uñe phrase quand le sens est entièrement fini : il a fait bien beau la semaine dernière.

Les deux points (:) se mettent avant une citation ; Dieu dit : faisons l’homme à notre image et à notre ressemblance.

Le point et virgule ( ;) se met après une phrase dont le sens n’est pas entièrement fini : nous avons toujours été bons amis; j'espère que nous le serons toujours.

Le point interrogatif (?) quand on fait une question : que voulez vous ?

Le point exclamatif, (!) après une exclamation : que c’est beau!

Il y a trois sortes d’accents dénommés aigü (/), grave (-), circonflexe 4), ex:

bonté, père, apütre.

Cédille. On met une cédille sous le c dans certains cas. Alors le c se prononce comme S; ex: nous aperçumes, nous aperssumes, vous reçutes, vous ressutes, Ça, sa.

Les règles de la ponctuation doivent être apprises par Cœur.

L'Académie française vient de changer l’ortographe de quelques milliers de mots ; comme par exemple, au lieu d'écrire collége, manége, siége, il faut écrire aujourd’hui, collège, manège, siège.