CHAPITRE V. — LE travail de coordination dans l’exercice

Les exercices difficiles. Le « savoir-faire » dans l’exercice. — Le tour du trapèze.

— L’apprentissage des mouvements. La précision dans les actes musculaires. — Rûle du cerveau et des facultés psychiques, dans la coordination des mouvements.

— Une leçon de danse. — L’éducation des muscles.

Le perfectionnement du sens musculaire. — La danse de Saint-Guy. — Rôle hygiénique des exercices difliciles; leur utilité. Sujets qui doivent s’en abstenir. Erreur habituellemeut commise dans le choix cPun exercice.