PRÉFACE

En 1864, M. Marguerin, directeur de l'École municipale Turgot, remettait au Préfet de la Seine un Rapport sur renseignement des classes moyennes et des classes ouvrières en Angleterre; il y montrait l'importance des notions économiques dans un enseignement industriel et il y insérait le programme d'un Cours déconomie industrielle et commerciale qu'il nous avait demandé de rédiger, et qui est devenu le fonds du programme officiel de l'enseignement secondaire spécial en 1866.

Certaines appréhensions à l'égard d'une science nouvelle et encore contestée ne permirent pas d'employer alors l'expression d'économie politique. Mais, comme le nouvel enseignement allait s'adresser non seulement à des élèves de Paris, mais à des élèves de toutes les parties de la France, le programme fut étendu et reçut le titre d'économie rurale^ industrielle et commerciale *. C'est pour ré-

i. M. Baudoin, inspecteur général de l'enseignement primaire, chargé par M. Duruy de préparer l'ensemble de ces programmes, nous demanda le programme du cours d'économie rurale, industrielle et commerciale. Il fut rédigé^ comme les autres pro-