REPARTITION DU TRAVAIL

On conseille de répartir ce travail sous les Rubriques suivantes :

0. L’ENSEMBLE DU PAYS. Exposer ; i®. Les Caractères distinctifs du DISTRICT PHYSIONOMIQUE (Districts agricoles, forestiers, incultes, industriels, maritimes) auquel appartient la Cité considérée, aux points de vue géographique, géologique, climatologique, botanique, pittoresque, ethnographique, architectural, historique ; 2^. le régime des Relations par Voies de Communication et Moyens de Transport entre ce District et l’ensemble du Pays.

1. ARCHÉOLOGIE. Mentionner tous les Sites et Monuments offrant un intérêt historique ou architectural quelconque, indiquer leur Situation et leurs Particularités sur des Plans.

Collationner toutes les Sources d’information existantes et chercher à combler les lacunes.

Suggérer des idées pour l’Emploi et la Préservation d’Edifices détournés de leur Destination primitive.

IL RÉCRÉATION. Etudier les Sources d’information existantes. Indiquer la Situation, le Caractère et la Superficie des Parcs et Terrains d’ Agrément, dans quelle mesure ils sont fréquentés, les Quartiers d’habitation ainsi que la Densité et les Conditions d’Existence de la Population qui les fréquente, les Possibilités de leur Extension ou d’en créer de nouveaux; les Etablissements publics tels que Bibliothèques, Bains, etc. , considérés aux mêmes points de vue ; les Terrains privés de Sport et leur Destination ; les Beautés naturelles: suggérer des idées concernant les Relations à établir entre elles, leurs Abords, les Centres, etc.

III. INSTRUCTION PUBLIQUE. Etablir des S t a t i s t i q u e s, ou étudier celles qui existent, relatives aux Etablissements d’ Instruction et aux Besoins qui se font sentir à leur endroit.

Diagrammes indiquant le Degré de l’Enseignement, l’Effectif du Personnel enseignant et celui des Elèves, le Rôle des Institutions privées et religieuses.

IV. HYGIÈNE. Etudier les Statistiques existantes et les mettre en relation avec lesContingencesphysiquesde la Localité, ainsi qu’avec la Densité de la Population. Etablir des Graphiques.

V. COMMERCE. — Indiquer les Centres d’Entreprises existants (ou qui vraisemblablement naîtront), ce qui les caractérise, le Nombre d’ Ouvriers qu’elles employent, les Emplacements qu’elles occupent, le Taux des Salaires, etc.

VI. CIRCULATION. Chemins de fer. Tramways, Routes et Voies navigables: indiquer la Capacité de Transport de chacun d’eux, le Trafic effectif, et le Développement probable de celui-ci en relation avec l’Accroissement de la Circulation et de la Population.

VIL ÉVALUATION. Tableaux montrant l’Echelle des Valeurs de tous les Terrains, constructions et Edifices.