SEPTIÈME LEÇON

Le veston, le pantalon, le gilet, le chapeau, le gant, le col, la manchette, la bottine, le mouchoir.

Monsieur Berlitz a un chapeau noir. Il a un chapeau sur la tête. Le veston a quatre boutons. Le veston a des poches. Le veston est plus grand que le gilet. Le gilet a trois poches. Le veston a deux manches, mais le gilet n'a pas de manches. Monsieur Berlitz a-t-il un chapeau sur la tête ? De quelle couleur est le chapeau ? Le veston est-il plus long que le gilet? Combien de poches le veston a-t-il? Combien de majxches a-t-il ? Comipien le gilet a-t-il de boutons ? Il a six boutons. Le gilet a-t-il des manches ?

Le monsieur a une canne dans la main droite.

Qu'est-ce que le monsieur porte à la main? Dans quelle main a-t-il la canne ?

Le monsieur a une poche à son veston. J'ai une poche. Vous avez une poche. J'ai un mouchoir dans la poche. Vous avez un mouchoir. Le monsieur a un chapeau sur la tête. Je n'ai pas de chapeau sur la bête. Avez-vous un mouchoir? Oui, j'ai un mouchoir.

Avez-vous un chapeau sur la tête ? Non, je n'ai pas de chapeau sur la tête. Le monsieur a-t-il des gants ? Oui, il a des gants. Avez-vous des gants? Ai-je des gants? Combien ai-je de gants? Vous avez deux gants. J'ai un gant pour la main droite et un gant pour la main gauche. Pour quelle main est ce gant ? Oe gant est pour la main droite.

Avez-vous un col ? De quelle couleur est le col ? Combien ai-je de manchettes ? De quelle couleur sont les manchettes? Avez-vous des manchettes? Combien de bottines avez-vous? De quelle couleur sont les bottines?

La robe, la jaquette, le manchon, l'éventaîl, le manteau.

La dame porte un corsage et une jupe. Le corsage a deux manches. La jupe est plus large que le corsage. Le corsage a des poignets et un col. La dame a une longue robe. La robe de la dame est plus longue que la robe de la demoiselle. La dame a un manteau. Elle a les mains dans un manchon. Elle a un chapeau sur la tôte. Le chapeau de la dame n'est pas grand. La dame est plus grande que la demoiselle. La demoiselle a de longs cheveux. La demoiselle

a-t-elle un chapeau sur la tête ■ — La dame a-t-elle un chapeau ? Où met-elle les mains ?

La demoiselle a un éventail à la main. Avez-vous un éventail? La jupe est-elle plus longue que le corsage ? De quelle couleur sont les bottines de cette demoiselle ?

Avez-vous une jaquette ? Combien de poches avezvous à votre jaquette? Avez-vous des gants? Combien de gants avez-vous? Avez-vous de longs cheveux? Mademoiselle a-t-elle les cheveux plus longs que vous?

Vous avez un crayon et jai un crayon. Votre crayon est long et mon crayon est court. Votre cravate est rouge ; ma cravate est noire. Votre livre est sur la chaise ; mon livre est sur le pupitre. Le chapeau de Charles est sur la chaise ; votre chapeau est sur la table.

Le — m.on livre, votre chapeau, son mouchoir, notre

banc, leur professeur.

La — m.a cravate, votre jaquette, sa robe, notre classe,

leur maison.

Les — mes gants, vos bottines, ses manchettes, nos leçons, leurs robes.

Est-ce le gant de Monsieur Lefèvre? Oui, Monsieur, c'est son gant. Est-ce la cravate de Monsieur Lefèvre ? Non, Monsieur, ce n'est pas sa cravate, c'est son mouchoir. Est-ce le chapeau de Madame Lefèvre ? Oui, Monsieur, c'est son chapeau. Est-ce le mouchoir de MademoiseHe Combes?

Votre robe est-elle rouge ? Non, Monsieur, ma robe est verte. Notre classe est-elle grande? Qui est notre professeur? Messieurs X et Y sont-ils dans leur

classe? Qui est le professeur de ces demoiselles? C'est Monsieur Berlitz qui est leur professeur. Avezvous mes gants? Ai-je vos manchettes? Monsieur X a-t-il ses livres? De quelle couleur sont vos bottines? Nos manchettes sont-elles blanches? Qu'est-ce que ces demoiselles ont aux mains? Elles ont leurs gants. ^