UNE PROMENADE DANS LES RUES

Introduction Orale.

Si vous avez souvent visité une ville, vous la connaissez. Vous ne connaissez pas Paris si vous n'avez jamais été à Paris. Quelles sont les villes que vous connaissez ? Connaissez-vous Londres ? Connaissez-vous Moscou? Si vous marchez dans les rues d'une ville que vous ne connaissez pas, vous demandez des renseignements aux passants ou aux agents de police. Vous demandez : "Où est l'Opéra, s'il vous plaît? — La gare d'Orléans, je vous prie? — Pardon, monsieur, le Palais-Royal, oii est-ce?" Comment demandezvous où est l'Hôtel Continental?

On vous répond: "Suivez (remontez — -descendez) cette rue; tournez à droite — à gauche — prenez la deuxième rue à gauche — continuez tout droit — traversez la Place de l'Opéra — suivez les boulevards."

"Indiquez-moi la gare, s'il vous plaît— un grand magasin — un grand hôtel — une grande banque — l'Opéra, l'Opéra-Comique ; la Comédie-Française — un bureau de poste — un restaurant — l'École Berlitz. Quelle rue (chemin) faut-il prendre pour se rendre à l'Église de la Madeleine?"

Pour couper je suis obligé d'avoir un couteau, Pour couper il me faut avoir un couteau,

Pour couper j'ai besoin d'un couteau.

Pour voyager monsieur est obligé davoir de l'argent,

Pour voyager il lui faut avoir de l'argent,

Pour voyager, il a besoin d'argent.

Pour voir nous sommes obligés d'avoir des yeux,

Pour voir il nous faut avoir des yeux,

Pour voir nous avons besoin d'yeux.

Pour parler vous êtes obligé (vous et Berthe êtes obligés) d'avoir

une langue, Pour parler il vous faut avoir une langue, Pour parler vous avez besoin d'une langue.

Pour aller à l'Opéra les messieurs sont obligés d'avoir des billets, Pour aller à l'Opéra il leur faut avoir des billets, Pour aller à l'Opéra ils ont besoin de billets.

Faut-il ouvrir la porte pour sortir? Faut-il de l'argent pour voyager? Qu'est-ce qu'il vous faut pour écrire? Faut-il se reposer après une longue promenade? Faut-il ouvrir les yeux pour voir? Avez-vous besoin de beaucoup d'argent si vous voulez acheter des diamants? Ai-je besoin d'un parapluie si je sors par la pluie? Où allez-vous si vous avez besoin de gants neufs? Si mon livre est tout déchiré, ai-je besoin d'un livre neuf? M. Berlitz a cassé ses lunettes, a-t-il besoin de lunettes neuves?

Lecture et Conversation A.: De quel côté commençons-nous notre promenade aujourd'hui?

B. : Allons de ce côté-ci.

A. : Voici l'Opéra.

B. : Quel beau monument !

A. : Approchons-nous pour mieux voir les statues.

B. : Quand ce monument a-t-il été construit? A. : On l'a inauguré en 1875.

B.: Dites-moi donc, je vous prie, les noms de ces belles rues qui nous entourent ?

A.: À gauche, est le boulevard des Capucines; à droite, le boulevard des Italiens; derrière nous, l'avenue de l'Opéra. Entre cette avenue et le boulevard des

Italiens est la rue du Quatre-Septembre et de l'autre côté de l'avenue est la rue de la Paix. Toutes ces rues sont les rayons d'une étoile qui a l'Opéra pour centre.— Prenons le boulevard des Italiens.

B.: Quelles belles maisons et quels beaux magasins!

A. : C'est le centre de Paris et le quartier le plus riche.

B. : Tiens, voici l'École Berlitz.

A. : Où cela ?

B.: De l'autre côté du boulevard, au numéro 31. Elle est très bien placée.

A. : Continuons notre promenade.

B.: Je veux bien, mais j'ai bien soif. Ne désirez-vous pas boire quelque chose? ,

A. : Si, entrons dans ce café.

B. : Asseyons-nous dehors, à la terrasse ; il fait trop chaud à l'intérieur.

A.: Qu'aimez-vous mieux, de la limonade ou de la

bière ?

B. : Je préfère de la bière.

A. : Moi aussi. — Avez-vous envie de manger quelque chose?

B. : Non, merci, je n'ai pas faim.

A. : Garçon, servez nous deux bocks.

B. : J'ai très soif ; je prendrai un demi.

A. : Bon. Garçon ! un demi et un quart.

B. : Avez-vous de la monnaie? Nous aurons besoin de petite monnaie au cours de notre promenade.

A. : Non, je n'ai que des billets de banque. — Garçon, pouvez-vous me faire changer ce billet de cent francs et m'apporter vingt francs de petite monnaie?

Le garçon. — Parfaitement, Monsieur.

A.: Continuons maintenant notre promenade. — Avezvous envie de marcher, ou voulez-vous prendre une voiture ?

B. : Je commence à être fatigué. Si vous voulez, nous prendrons une voiture.

A. : Parfaitement, mais ne prenons pas de taxi ; je préfère aller très lentement pour mieux voir les rues. Voilà un fiacre, prenons-le. — Cocher !

Le cocJier. Voilà Monsieur.

A. : Nous voulons nous promener dans Paris. Suwez doucement l'avenue de l'Opéra et la rue de Rivoli. — Les grands magasins de nouveautés du Louvre sont dans ce grand bâtiment à gauche. — Ce beau monument à droite est le palais du Louvre qui a été longtemps la résidence des rois de France ; c'est maintenant un musée de peinture et de sculpture. — Cocher, prenez le quai jusqu'au Pont-Neuf, que vous passerez pour nous mener à la Cité.

Le cocher. — Bien, Monsieur.

A. : Nous verrons l'église Notre-Dame et de là, en passant par le boulevard Saint-Germain, sur la rive gauche de la Seine, nous nous rendrons à l'Hôtel des Invalides, pour y voir le tombeau de Napoléon. Nous rentrerons ensuite en traversant les Champs-Elysées.

B. : C'est cela, nous aurons bien employé notre journée.

Exercices.

L Que voient les voyageurs en recommençant leur promenade? 2. Comment trouvent-ils l'Opéra? 3. Depuis combien de temps l'Opéra est-il fini? 4. A quoi M. A. invite-t-il son ami? 5. Que veulent-ils faire au café? 6. Pourquoi veulent-ils boire ? 7. Que boivent-ils ? 8. Où se placent-ils? 9. Pourquoi ne veulent-ils rien manger? 10. Avez-vous envie de boire quelque chose? IL Que faites-vous quand vous avez soif? 12. Avez-vous besoin de manger tous les jours? 13. Avez-vous faim si vous passez une journée sans manger? 14. Est-ce que les

petits garçons ont toujours envie de manger? 15. Avezvous envie d'aller au théâtre ce soir? 16. Messieurs A. et B. ont-ils envie de manger quelque chose? 17. Avezvous soif, si vous lisez longtemps à haute voix? 18. Qu'est-ce que M. A. prie le garçon de faire du billet de cent francs? 19. De quoi auront-ils besoin pendant la promenade? 20. Est-ce qu'une longue promenade vous fatigue? 21. Comment continuent-ils leur promenade sans se fatiguer ? 22. Que disent-ils au cocher en montant dans la voiture ? 23. Pourquoi ne prennent-ils pas un taxi ? 24. Quel monument voient-ils d'abord? 25. Où est le Louvre? 26. Dites-nous quelque chose sur le palais du Louvre. 27. Quel monument visitent-ils ensuite et quel chemin suiventils? 28. Que verront-ils à l'Hôtel des Invalides? 29. Quel chemin prendront-ils pour rentrer chez eux? 30. Comment trouvez-vous le voyage fait par nos deux voyageurs ? 31. Avez-vous envie de voir de vos propres yeux tout ce dont nous avons parlé. 32. Visiterez-vous alors l'École Berlitz de Paris?

(Voir exercice VIII, page 117.)