QUATORZIÈME LEÇON

Pour manger, nous nous mettons à table. La table est couverte d'une nappe. Les aliments sont dans les plats. Nous prenons les aliments et nous les mettons dans nos assiettes. Les assiettes sont devant les personnes, les plats sont au milieu de la table. Les assiettes sont rondes. Les plats sont oblongs. La soupe est dans la soupière ; le café dans la cafetière, le thé dans la théière, le sel dans la salière. Nous mangeons la soupt

avec une cuillère, la viande avec une fourchette. Noua buvons le café dans une tasse, l'eau dans un verre. Où nous mettons-nous pour manger ? De quoi la table estelle couverte? Où sont les assiettes ? Où mettons-nous les aliments ? Quelle est la forme d'une assiette ?

Qu'est-ce que c'est? Une cuillère, une fourchette, un couteau, une assiette, une tasse, une soucoupe, une bouteille, un plat, une soupière.

Avec quoi coupons-nous la viande? Avec quoi la portons-nous à la bouche ? Avec quoi mangeons-nous la soupe? Dans quoi est la soupe? Dans quoi sont les légumes. Sur quoi est la viande ? Dans quoi buvonsnous le vin, l'eau ? Buvons-nous à la bouteille ?. Non, Monsieur, nous versons le vin dans un vèiTe. Dans quoi mettons-nous le café sur la table ? Dans une cafetière. Dans quoi le versons-nous ? Buvons-nous aussi le thé dans une tasse ? Voulez-vous une tasse de café ? Mettez-vous du lait dans le café? Voulez-vous manger quelque chose ?

Je mets beaucoup de sucre dans mon café ; deux gros morceaux. Pouvez-vous me dire pourquoi? Parce que le café sucré a un meilleur goût. Avec quoi goûtonsnous ? Nous goûtons avec la langue. Quel est le goût du café sans sucre ? Il est amer. Et quel est le goût du sucre? Il est doux. Et quel est le goût du citron? Il est très aigre.

La fraise sent-elle bon; a-t-elle une odeur agréable? Le gaz a-t-il une odeur agréable? Non, il sent très mauvais, son odeur est très désagréable.

La fraise a-t-elle un goût agréable? Le citron a-t-il un goût désagréable? L'encre a-t-elle une odeur agréable?

Vous aimez les choses agréables; vous n'aimez pas les

choses désagréables. F aime le café sucré parce qu'il a un goût agréable. Vous aimez la rose parce qu'elle a une odeur agréable (elle sent bon). Vous n'aimez pas le sel dans le café parce que ce n'jest pas bon.

Sucrez-vous la viande? Non, Monsieur. Pourquoi pas? Parce que la viande sucrée a un très mauvais goût, je ne l'aime pas. Aimez-vous l'odeur de la rose? Oui, j'aime beaucoup l'odeur de la rose ; la rose sent très bon. Aimez-vous le thé sans sucre ? Aimez-vous le vin rouge? Aimesyvous à boire du lait? Non, je n'aime pas lé lait, mais Georges l'aime beaucoup. Aimez-vous à sentir les violettes? J'aime beaucoup à les sentir, elles ont une odeur très agréable.

Qu' aimez-vous le mieux, le café ou le thé? J'aime mieux le thé. Prenez- vous du café noir? Je prends du café noir, mais je ne l'aime pas beaucoup. Qu'aimezvous le mieux, les pommes, les poires, les pêches ou le raisin? Quelle fleur aimez-vous le mieux?

Les choses qui sont agréables à voir sont belles. La statue de Vénus est belle ; l'Apollon du Belvédère est beau. Au Musée il y a de belles statues et de beaux tableaux.

Ce qui est désagréable à voir est laid. La tête de la Méduse est laide. Le singe n'est pas beau, il est laid. Le cheval est plus beau que le chameau. La rose est une belle fleur. Le hibou est laid; le paon est beau. J'écris très mal ; mon écriture n'est pas belle, elle est laide.

Est-ce que la statue de Vénus est belle? Est-ce que la robe de mademoiselle est belle? Ce chapeau est-il beau ou laid? Le chameau est-il beau? Est-il petit? Cette écriture est-elle belle ou laide? Le hibou

est-il beau ou laid?

est-il beau?

Le paon est-il beau? Le singe

EXERCICES SUPPLEMENTAIRES.