LES PLANTES

Edouabd. — Il fait bien chaud ici.

Paul. — Si vous le voulez nous pouvons sortir, nous ferons une promenade et nous causerons en marchant.

Edouard. — Oui, mais si nous marchons au soleil, nous aurons encore plus chaud.

Paul. — Eh bien ! nous nous assiérons au pied de ce grand arbre, il a beaucoup de feuilles qui nous garantiront du soleil. Vous verrez qu'il fait très bon à l'ombre. Il a beaucoup plu la semaine dernière et l'herbe a poussé très vite ; la terre est maintenant couverte d'un beau tapis vert. La vue de cette pelouse repose les yeux.

Edouabd. — Quelles sont ces belles fleurs blanches avec du jaune au milieu ?

Paul. — Ce sont des marguerites. Les petites fleurs jaunes qui sont plus loin sont des boutons d'or. Faites-en un beau bouquet, nous l'emporterons à la maison. — Maintenant il est temps de rentrer. Passons par ici.

Edouard. — Comment s'appellent les arbres qui sont dans ce champ?

Paul. — Ce sont des pommiers, plus loin il y a des cerisiers et des pruniers. Tout cela appartient à Monsieur Dubois. Il a aussi un très grand jardin qui entoure sa maison et il y cultive des légumes et des fleurs. Nous pouvons y entrer, je le connais très bien.

Edouard. — Quelle odeur délicieuse ! Toute la rue est embaumée.

Paul. — C'est ce rosier qui sent si bon. Regardez, il

porte plus de vingt roses. Vous aimez bien les fleurs, n'est-ce pas ?

Edouard. — Je les adore, j'en ai sur chaque fenêtre de ma chambre. — Je vais cueillir cet œillet pour le mettre à ma boutonnière.

Paul. — C'est cela, et maintenant il faut retourner à la maison, c'est l'heure du dîner.

EXEMPLES ET EXERCICES

Monsieur X. prend une leçon. Ce monsieur qui prend une leçon est français. — Le pommier produit les pommes. L'arbre qui produit les pommes est le pommier. — Ces fleurs sont jaunes. Ces fleurs qui sont jaunes sont des boutons d'or. — L'arbre est couvert de feuilles. Voyez-vous cet arbre qui est couvert de feuilles? — L'herbe forme un tapis vert. La terre est couverte d'herbe qui forme un tapis vert.

Vous voyez un monsieur. Le monsieur que vous voyez est mon professeur. — Je vois un arbre. L'arbre que je vois est un poirier. — Nous cueillons des fleurs. Les fleurs que nous cueillons sont des roses. — Je prends un parapluie. Le parapluie que je prends est cassé.

Je parle des fleurs. Les fleurs dont je parle sont des roses. — La branche de l'arbre esc cassée. L'arbre dont la branche est cassée va tomber. L'été se compose de trois mois. Les trois mois dont se compose l'été sont juin, juillet et août.

1. Quel est le titre du morceau — nous avons lu? 2. Quelles sont les personnes — parlent dans le morceau ? 8* Quelles sont les personnes — vous voyez maintenant?