Premiers mémoires de Séguin sur l'idiotie (1838-1843)
l» Aux enfants présentant de V Instabilité mentale et sujets à des impulsions maladives qui les empêchent, quoique intelligents, de se soumettre à la règle des lycées ou des pensions, et qui ont besoin à la fois d'une Méthode d'éducation spéciale et d'une Discipline particulière.
2° Aux enfants arriérés, faibles d'esprit à tous les degrés ;
3° Enfin aux enfants atteints d'affections nerveuses compliquées ou non d'accidents convulsifs.
Les enfants de ces diverses catégories forment des groupes tout à fait distincts.
Tous, depuis les plus malades jusqu'aux simples arriérés, sont l'objet d'un TRAITEMENT et dune EDUCATION appropriés à leur situation morale, intellectuelle et physique. Tous les procédés qui constituent laMéthode de tr aile ment médico-pédagogique sontmis régulièrement à contribution. Los troubles de la parole y sont l'objet de soins particuliers. Les leçons de choses, soit dans les classes, soit dans les jardins qui ont été disposés dans ce but, soit par les projections, sont aussi variées et aussi fréquentes que possible. En un mot. tout est mis en œuvre pour l'EDU- CATION INTELLECTUELLE des enfants.
L'EDUCATION PHYSIQUE occupe une large place dans notre organisation. Les exeniioi^ de gyninnstigue corapronnenl non seulement la gymnastique des mouvements et à l'aide des appareils ordinaires, mais encore les exercices avec des appareils spéciaux les plus variés. De nombreux procédés sont rais à contribution pour Véducalion dea Kons. h'hijdrothprnpie et les bains, qui constituent des agents de premier ordre dans le traitement des maladies nerveuses et mentales, sont largement employés pour le plus grand bien des malades.
L'EDUCATION MORALE, complément indispensalde de VEducation intellectuelle et de VEduciUion physique, occupe une place importante dans le traitement médico-pédagogique, surtout en ce qui concerne les entants atteints d'instabilité mentale et d'irnbëcillité morale.
N.B. — A rinstitat médlco-pédagogiqae les enfants ont à leur disposition un parc de plus de trois liectares. L'établissement est pourvu d'Écofes.-de gymnases, de bains, d'un service d'hydrothérapie, de salles de réunion, etc. — On peut se rendre à rixsTrrcT MÉDico-PEDAGOGiofE par les voitures de jjlaces. les tramways du Cliàtelet à Vitry et Clioisy-le-Roy et. de Concorde-Vitry. S'adresser pour les renseignement» à M. le D'' Bourne ville, Paris, rue des Carmes. 14, où les familles sont reçues par lui les mercredis et vendredis de 1 h. 1/2 à 2 h. 1/2, ou mieux sur rendez-Tons spécial.
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