Un autre exemple pourrait être donné

Supposons qu’on veuille écrire en abrégé un groupe de quatre doubles croches composé des notes: do, mi, répétées deux lois. L’ abréviation , dans les premier et second cas, serait formée de deux barres obliques (i2), mais dans le troisième, si l’on était dans la mesure h deux-quatre , les petites barres obliques pourraient être placées, soit entre les queues de deux blanches, [do et mi), soit allant de l’une à l’autre des deux queues, ainsi que cela aurait lieu si les valeurs notées étaient des doubles croches (13).

(*3) Ecrive l’exemple l’exemple 8. « Effet ».

puis

('*) Ecrire l’exemple g, puis les exemples io, u et 12, à mesure qu’on les explique.

793. — Prenons, à présent, pour exemple, deux sextolets de doubles croches formés de la répétition du groupe : do, mi, (répété six fois) (u).

L’indication sera la même, plus le chiffre six placé au-dessus de la portée et de Y abréviation,

(accompagnée du mot simile , dans le second cas). Dans le troisième cas, les petites barres obliques seront placées entre lesquelles des noires : do, mi, formant deux groupes, surmontés chacun d’un chiffre six et de la liaison indiquant le sextolet.

794. — Enfin, si l’on veut écrire par abréviation un accord brisé, le signe est des plus utiles parce qu’il évite l’écriture d’un grand nombre de

Ilotes ( ). (,#) Ecrire les quatre derniers

exemples i3, 14, l5 et 16.

795. — Dans tous les exemples donnés je rappelle que le troisième cas est toujours fautif au point de vue de récriture car il donne à la mesure une composition double de la véritable (18).

796. — Il existe un troisième signe d’abréviation non moins utile, et formé d’une barre oblique accompagnée de deux points placés l’un au-dessous, 1 autre au-dessus d’elle. Il sert généralement à indiquer la répétition d’une ou de plusieurs mesures entières (17).

(,fl) Désigner les exemples 3, 7. 12 et i(>. Interroger les élèves, puis effacer le 128° tableau.

129e TABLEAU Voir pl. LXVI.

(IT) Ecrire en haut du tableau :

« Abréviations (suite) (signe) » et tracer le signe.

Exemple. — Dans une mesure à trois-quatre on a sur chaque temps la note : do, (croche), suivie d’un demi-soupir. 11 suffira d’écrire la première

* a5 1 * - SIGNES D’ABRÉVIATION

mesure et de placer le signe dans la seconde. L’exécutant devra jouer ou chanter dans la seconde mesure un groupe de notes semblable à celui cpii est écrit dans la première (18).

Si le nombre de mesures est plus grand, on a coutume, (pour faciliter la lecture), d’écrire un chiffre, (numéro d’ordre), au-dessus de chaque mesure écrite en abrégé (1#).

Ceci a lieu surtout dans la musique écrite pour orchestre, où, fréquemment, un instrument répète un groupe de notes durant un grand nombre de mesures : dix, quinze, vingt quelquefois. On conçoit quelle est alors l’importance du chiffre placé au-dessus du signe abréviatif.

(,8j Ecrire l’exemple i.

(,u) Ecrire l'exemple 2.

797. — Enfin ce môme signe se place en travers de la barre de mesure lorsqu’il indique qu’un groupe de deux mesures I H Ecrire l’exemple 3.

1 11 Interroger les élèves, puis cfTacer

doit être répété (20). I le 1290 tableau.

798. — Un quatrième genre d'abréviation comprend les arpèges et consiste en lignes verticales ondulées que l'on place devant des accords. On doit alors exécuter les notes, non simultanément, comme elles sont écrites, mais l'une après l’autre et en commençant soit par la plus grave, soit par la plus aiguë.

799. — Le signe représentant l’arpège ascendant est, généralement, une simple ligne verticale ondulée mais il peut être parfois muni d'une sorte de crochet ou coulé de liaison allant vers la note supérieure (21).