I*3 TABLEAU IRRÉGULIERS

Voir pl. XIII.

(°) Ecrire l'indication placée sur la portée supérieure, puis tracer l’ex. i à mesure qu’on l’explique.

(7) Commencer l'ex. a .et le continuer à mesure qu'on 1 explique.

139. — Les valeurs formant un groupe irrégulier doivent être exécutées dans le même temps que l’on mettrait à exécuter les valeurs formant un groupe régulier de même figure. On devra donc, (en règle générale), les exécuter plus vite que celles du groupe régulier.

140. — Les notes composant les groupes irréguliers demandent, (en général), à être exécutées avec la plus grande régularité possible. On accentue légèrement la première note de chaque groupe de façon à bien faire comprendre sa composition

Dans la prochaine 1 eçon, nous terminerons l'étude des signes secondaires de notation et nous commencerons celle de Y échelle musicale , c’est-à-dire de la réunion de tous les sons musicaux.

Mesure à — ~ ou Q. Consulter les 46e, 47e leçons et suivantes, pour la signification de ces

mots et de ces signes.

** Voir les 45e et 47e leçons ; paragraphes 549, 618 et suivants.