partie, le plan du modèle et à lui emprunter parfois L
quelques idées et la manière dont elles sont présentées. 2
(Voyez à l’Appendice, n° 7, page 123, un exemple d'imitation fs
d’un sujet modèle.) dan
: nécC
ARTICLE DEUXIÈME. écri
due
DISPOSITION, Le
sult
En quoi consiste la disposition ? sal
La disposition consiste à mettre dans un ordre con- 0e
venable les pensées et les matériaux trouvés en étu- lun
diant le sujet. Cette partie du travail de la composition Us
vier
est d'une grande importance ; car, sans l’ordre et
de peu souvent manière “un peu
ste à dé- princile fond, > a pour nsées et
able . La
ter avec Pr Sserviou en parfois sentées.
imitation
re conen étu- )J0$ition rdre et
l'harmonie entre les parties d’un ouvrage, il ne peut y avoir d'unité ni de beauté. Pour bien disposer toutes les idées que l’on veut faire entrer dans une composition, il faut d’abord se tracer un plan.
Qu’'appelle-t-on plan d’un sujet ?
On appelle plan d’un sujet l'énoncé de l’idée principale et des divers moyens de la développer. Tout plan comprend ainsi le but à atteindre et les grandes lignes du sujet. Ex. : Dans la fable Za Cigale et la Fourmi, le fond, l'idée principale, c’est la demande de secours faite par la cigale à la fourmi et le refus de celle-ci.
Les moyens de développements consistent :
1° dans la peinture du dénûment de la cigale ;
2 dans la manière habile dont elle fait sa demande à la fourmi ; 3° dans la peinture du caractère de la fourmi pour
amener naturellement la réponse négative de celle-ci.
Est-il toujours nécessaire de tracer un plan avant d’écrire ?
Pour les petites compositions qui ne consistent que dans le développement d’une pensée, un plan n’est pas nécessaire, 1l suffit qu’il y ait de la suite dans ce qu’on écrit. Mais pour les compositions d’une certaine étendue, qui doivent former un récit, où présenter une suite de pensées, de faits ou de preuves, il est nécessaire de se tracer un plan qui indique la route à suivre. C'est le plus sûr moyen d'aller droit au but, d'assurer l'unité de la composition, et d’avoir cette vue d’ensemble qui permet de mettre à la place qui leur convient toutes les idées secondaires ou de détail.
es RENTE 2 pe