IV. — Dans le domaine de l’éducation

1” Préparer la gratuité à tous les degrés. En attendant, multiplier les bourses dans les ecoles professionnelles (industrie et agriculture), dans les lycées et collèges, dans les facultés, \edler a une répartition inspirée uniquement de l’esprit de justice.

3“ Organiser l’union, qui fait encore défaut, entre les trois ordres d’enseignement.

t ■ , ".ifüv* peiDe de remettre tout en question, veiller attentivement à l’application de la loi do 1903 snr les congrégations ; empêcher leur reconstitution ouverte ou déguisée* par là assurer la victoire définitive dé l’esprit laïque, que les programmes radicaux et radicauxsocialistes des dernières élections générales ont jugée suffisamment garantie avec le régime