ECOLE MILITAIRE

Saint'Cyr. — Excellents éléments, mais enseig^nemcnt peu pratique, à améliorer.

Création d'Écoles de la g^ucrre pour les sousofïîciers proposés pour officiers et les jeunes g^ens qui, ayant passé un examen spécial, désirent, avant d'être inscrits dans la réserve, recevoir un brevet

d'officier pour servir comme tel en cas de guerre. La durée des cours est de six mois. Commission d'examen de sortie. Avantages divers de cette création .

Suppression de la Garde impériale, des Gent- Gardes et des gendarmes d'élite.

Les cent régiments d'infanterie et les trois régiments de zouaves sont transformés en deux cents régiments d'infanterie à dix-huit compagnies; les vingt bataillons de chasseurs en vingt-cinq bataillons à six compagnies.

Suppression des bataillons de dépôt remplacés par des bataillons dits de remplacement à neuf compagnies, réunis pendant la guerre seulement; les six premières peuvent être mobilisées et formées en régiments, bataillons et compagnies de marche. Détachements prêts à combler les vides.

Formation de F armée en vingt-six corps d'armée, cinquante-deux divisions.

Transformation de deux régiments de cuirassiers en cavalerie de ligne.

Suppression des spahis, création de seize régiments de cavalerie de ligne ou de cavalerie légère, ce qui porte le nombre des régiments à soixante-dix; chaque régiment a sept escadrons.

Création de sept régiments d'artillerie; le nombre

des batteries est porté à douze par ré^ment, trois à cheval, sept montées et deux à pied ; chaque régiment d'artillerie correspondant à l'un des vingt-six corps d'armée.

Les régiments de génie sont à quatre bataillons au lieu de trois, pour pouvoir fournir à chaque corps d'armée trois compagnies, dont une pour les chemins de fer et les télégraphes.

Grandes manœuvres d'automne; durée : vingtcinq jours.

Rappel de deux classes de la réserve d'infanterie.

Le soldat apprendra à camper, à marcher par masse, à tirer à la cible et à observer la discipline dans toutes les circonstances; la cavalerie, à reconnaître au loin ; Tartillerie, à se mouvoir dans tous les terrains et à ne pas perdre les distances sur les grandes routes; l'administration, à faire du pain dans des circonstances analogues à celle de la guerre et à pourvoir à tous les besoins ; les ofBciers de tous grades, leur métier; chacun, surtout, recevra une leçon de mobilisation qui ne sera pas perdue, dans le cas de la mise de Tarmée sur le pied de guerre.