ENSEIGNEMENT PRIMAIRE (DE 10 A 14 ANS

La théorie psychologique de l'éducation par les travaux manueis est définitivement établie; elle peut se résumer ainsi, suivant la conception des Américains : tout mouvement conscient a son origine dans une excitation des cellules motrices du cerveau. La pensée, sans action, peut développer l'imagination, mais laisse inculte la puissance de la volonté. La volonté ne peut se développer que par l'action. Tout mouvement muscu-