COMMENTAIRE DU TEXTE

Le commentaire littéral doit donc marcher du même pas que le texte appris par coeur, être invariablement redit dans les mêmes termes, afin de ne pas dépister lPenfant, et s’amplifier à mesure qu’il croît en âge. [’estimer quantité presque négligeable équivaudrait à l’élimination du seul facteur capable de capter lattention, d’intéresser et de meubler les jeunes cerveaux.

“Si ce labeur manque, a dit Pie X, les fondements font défaut, et ceux qui édifient la maison travaillent en vain? (3).

Les catéchistes professionnels le savent, ne cessent d’en faire Pexpérience, et sont unanimes à proclamer qu’il en est bien ainsi.

C’est la thèse de Pie X, énoncée en d’autres termes: “En un mot, a-t-il écrit, la fonction du catéchiste consiste à commenter une vérité concernant la foi et les moeurs chrétiennes et à la mettre en lumière sous tous ses aspects,

“Comme, en outre, le redressement de la vie doit être le but de l’enseignement, le catéchiste doit établir un parallèle entre les préceptes de vie que Dieu a donnés et la manière dont les hommes vivent réellement; il faut ensuite se servir d’exemples opportuns et sagement choisis, soit dans les Saintes Ecritures, soit dans PHistoire ecclésiastique, soit dans la vie des saints personnages, persuader les auditeurs et leur montrer du doigt pour ainsi dire

(3) Encyclique Acerbo nimis.