HISTORIQUE DU SYSTEME

ment la physionomie propre à une leçon de ce <mnce.

A moins d’avoir vu l’élève travailler sous la direction de son maître, oîi ne peut que trèsimparfaitement comprendre de quelle manière on doit procéder.

Je renvoie donc le lecteur à l’exposé do la méthode, tel qu’il a été fait le 8 de ce mois, à MM, les professeurs du séminaire. On trouvera aussi plus loin les différentes appréciations des journalistes, qui ont assisté à la sernee. Elle sont toutes assez favorables.

EXPOSÉ

DU