‹ Réponses aux programmes de pédagogie et d'agriculture pour les diplô mes d'école élémentaire et d'école modèle [microforme] (volume 2)Chapitre 3 sur 24 · Qu'est-ce que l'éducation physique · texte numérisé non relu

Qu'est-ce que l'éducation physique

* 6. L'éducation physique donne de la force et de la souplesse aux membres de l'enfant ; lui apprend à faire un bon usage de ses sens, à avoir un maintien convenable et à se tenir propre; elle contribue aussi à la conservation de la santé par l'hygiène, *

9. Dans quelle mesure l’instituteur doit-il s'occuper de l’éducation physique ?

L’instituteur doit s'occuper de l'éducation physique, comme tenant la place des parents. Il doit surtout voir à donner aux enfants un bon maintien, à leur enseigner à bien employer leurs sens, et à diriger les jeux auxquels ils se livrent entre les classes.

10. Quels sont les moyens de développer l'intelligence des enfants ?

* 6. L'éducation intellectuelle doit exurcer la mémoire de l'enfant, rectifier son jugement, régler son imagination et l’habituer à l'observation et à la réflexion. *

11, Jusqu'à quel point l’instituteur doit-il développer la sensibilité chez les enfants ?

L'instituteur doit se garder de trop développer la sensibilité

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