Quelles qualités doit posséder ce plan

* 16. Le plan d’études, adopté par un instituteur pour son école, ne doit pas être trop compliqué, doit accorder à chaque matière le temps que requièrent sa nature ec son importance, et être proportionné au nombre d'années que les enfants passent à l’école. *

17. Quelle préparation l’instituteur doit-il toujours apporter à ses classes ?

L’instituteur doit apporter à ses classes deux sortes de préparation, la préparation éloignée et la préparation prochaine.

Par préparation éloignée, il faut entendre le soin de l’institu-

teur à consacrer régulièrement chaque jour un certain temps à l'étude, surtout à celle des matières qu'il est appelé à enseigner.

Par préparation prochaine, on entend le soin que doit apporter l'instituteur à prévoir la leçon suivante, la manière de l'expliquer, les exemples destinés à l’éclaircir, et les applications à donrer aux enfants.

18. Quels sont les défauts que l’instituteur doit surtout bannir de son école ?

Les principaux défauts qu’un instituteur doit bannir de son école, sont : l’immoralité, le mensonge, l4 dissimulation, le vol, la paresse, l’orgueil, l’insubor ination, la malpropreté et la dissipation.