Comment faut-il poser les questions aux enfants

Il faut poser les questions aux enfants : 1° d’une manière claire et qui ne cause pas d’équivoque ; 2° vivement ; 3° sous des formes très-variées ; 4° d’une façon méthodique ; 5° plus souvent à un élève en particulier, quelquefois à la classe entière.

19. Quelle est la meilleure méthode pour apprendre aux enfants à connaître les lettres ?

La meilleure méthode pour apprendre aux enfants à connaître les lettres est : 1° de les leur montrer sur un tableau, afin de mieux parler aux yeux ; 2° dene leur en enseiguer que quelques-unes à la fois ; 3° de leur en faire remarquer le son et la forme.

20. Quelle est la meilleure méthode pour apprendre aux enfants à épeler ?

La meilleure manière d'apprendre aux enfants à épeler est : 1® de leur faire prononcer chaque lettre et chaque accent bien distinctement ; 2® de leur faire assembler successivement chaque

syllabe, puis le mot entier ; 3° de les faire épeler beaucoup par cœur ; 4° de commencer par les mots les plus courts et les plus aisés. , On peut encore leur faire prononcer les syllabes sans les épeler. ainsi, d’après la nouvelle méthode.

21. Quelle est la meilleure méthode pour apprendre aux enfants à bien lire ?

Pour apprendre aux enfants à bien lire, il faut : 1° leur faire faire les liaisons convenables ; 2° leur faire observer les pauses indiquées par les signes de ponctuation ; 3© tendre, non à ce que les enfants en lisent bien long, mais à ce qu’ils lisent correctement ; 4° ne les laisser lire ni trop vite, ni trop lentement ; 5°© leur faire prendre un ton de voix modéré, qui ne soit ni perçant, ni languissant, ni chantant, ni monotone ; 6© leur faire répéter souvent les même phrases.

. On doit aussi tâcher que les enfants lisent avec intelligence, et pour qela leur expliquer la valeur des mots rares ou difficiles, et le sens des phrases, et leur en demander compte ensuite, ce que l'on appelle lecture raisonnée.

22. Quelle est la meilleure méthode pour apprendre la calligraphie aux enfants ? |

Pour apprendre la calligraphie aux enfants, il faut : 1 © veiller à la position du papier, du corps, des bras, des mains, des doigts et de la plume ; 2° les accoutumer à avoir une écriture bien régulière sous le rapport de la longueur, de l’inclinaison et de l'espacement des lettres et des mots ; 3° les faire commencer par des barres, puis par les lettres minuscules les plus faciles ; 4© les faire écrire d’abord en gros, puis en demi-gros, et en dernier lieu, en fin ; © les obliger à toujours suivre l’exemple et à conserver leurs cahiers propres ; 6 © exiger que tous les devoirs soient écrits avec soin ; 7© leur donner une bonne expédiée.

2%. Quelle est la meilleure méthode pour enseigner le calcul ?

Pour enseigner le caleul, il est important : 1® de commencer par approndre aux enfants à écrire et à lire les nombres ; 2© de leur faire réciter les tables d’addition, de soustraction, de multiplication, de monnaies, de poids, de mosuros, ete, ; 3° de

n’avancer que graduellement ; 4© de donner soi-même des éxemples sur chaque nouvelle règle, avant de faire résoudre ‘dès problèmes aux élèves ; 5 © enfin, d’accoutumer ceux-ci à être bin méthodiques dans leurs opérations de calcul, et ‘à Îles faire L haute voix, chacun leur tour.

24. Quelle est la meilleure méthode pour enseigner l'orthographe ?

La meilleure méthode pour enseigner l'orthographe usuelle àüx enfants est : 1 © de les faire souvent épeler par cœur ; 2 © ‘de leur donner des dictées fréquentes, qu’ils corrigent iminédisteient éur les indications du maître; 3° de leur faire recommencer ces dictées jusqu'à ce qu’elles soient exemptes de fautes.

Quant à l'orthographe grammaticale, on doit : 1° donner aux enfants à corriger chaque j jour quelque exercice correspoïidaht aüx règles de grammaire qu’ils étudient; 2 © leur faire souvent écrire des phrases sur le tableau noir ; 3° les habituer à analyser, afin qu'ils se rendent bien compte à eux-mêmes de toutes les règles à appliquer.

25. Quelle est la meilleure méthode pour Guselgrièr la géographie ?

Pour enseigner la géographie, on doit toujours expliquer d'avance la leçon suivante aux enfants, les habituer à montrer correctement les lieux sur la carte (et non pas seulement les noms), à indiquer soigneusement les bornes des pays, le cours des rivières, ete., et à bien connaître les latitudes et les longitudes. Ilest aussi très-utile de leur faire répéter souvent les définitions, et de leur faire comprendre l'importance de la géographie,

26. Quel doit être le but général des récompenses et des punitions ?

Le but général des récompenses doit être d'encourager ceux qui les reçoivent, d’exciter l'émulation parmi eux, et d'engager les autres à faire des efforts pour en mériter aussi.

Le but général des punitions doit être de procurer l’amendement du coupable et le bien général des élèves, en prévenant de semblables fautes à l'avenir par la crainte des châtiments.

27 Quelles sont les fautes qu’on doit surtout punir ?

Les fautes qu’on doit surtout punir, sont : 1© celles qui sont directement contraires à la lni de Dieu ; 2© celles qui sont commises avec réflexion et de propos délibéré ; 3° les fautes d'habitude. |