Qu'est-ce que le mode d'enseignement mutuel

Le mode d'enseignement mutuel consiste à partager les enfants de l'école par groupes, et à confier ces groupes à la conduite de quelques-uns des élèves les plus capables, qui portent le nom de moniteurs,

13. Qu'est-ce que le mode d'enseignement mixte ou simultanémutuel ?

Le mode d'enseignent mixte on simultané-mutuel est celui dans lequel l'instituteur enseigne lui-même successivement à chaque groupe, tandisque que les autres groupes sont sous la conduite de moniteurs.

14. Quels sont les avantages que présentent les mode simultané et simultané-mutuel sur les autres ?

Dans les simultané et simultané-mutuel, il est plus aisé de maintenir la discipline et d'exciter l'émulation parmi les enfants ; l'instituteur les instruit par lui-même le temps nécessaire : enfin les élèves profitent de tout ce qui ae fait et de tout ce qui se dit dans la classe.

15. Comment l'instituteur doit-il rendre son enseignement attrayant.

L'instituteur doit rendre son enseignement attrayant, en y mettant lui-même beaucoup d'ictérêt, en évitant la monotonie dans le ton et la forme, en variant les exercices, et en entremêlant ses explications de questions, d'exemples, d'applications et quelquefois d'anecdotes.

16. Faites voir la nécessité de coordonner les matières à* enseigner, même les plus élémentaires.

Il est nécessaire de coordonner les matières à enseigner, afin qu'il soit consacré à chacune un temps proportionné à sa nature et à son importance, et que les enfants puissent mieux se préparer pour leurs classes.

17. Pourquoi l'instituteur doit-il procéder du connu à F inconnu*!

L'instituteur doit habituellement procéder du connu à Vinconnu^ parce que c'est la méthode la plus naturelle, qui fait saisir le plus facilement les choses aux enfants, et qui leur apprend le mieux à tirer des conséquences de ce qu'ils savent déjà.