FORMATION DES THÈMES MIMIQUES A UNE CONSONNE

Nous venons de voir quelle est la signification spéciale naturelle des différentes consonnes homorganiques. Ces consonnes, comme matière première, sont les éléments, les matériaux qui, combinés d'après différents modes, produisent les thèmes dont dérivent les mots grammaticaux des langues. Ces thèmes forment donc la charpente ou le corps des mots , abstraction faite de leurs terminaisons et de tout changement purenpént euphonique ou grammatical.

Les thèmes les plus simples sont ceux qui ne renferment qu'une seule consonne. Dans cette première classe se trouvent les thèmes

j 262 THÈMES A UNE CONSONNE.

: dont dérivent les mots désignant les relations

de /l'eu, et, par suite, les rapports de temps.

Les hommes primitifs conçoivent d'abord tout objet d'une manière concrète comme agent vivant'^. Aussi les thèmes actifs ow participes^ dont se sont formés ensuite les i^erèe^, méritentils de fixer notre attention avant les particules abstraites dérivées plus tard de ces thèmes. Telle est, par exemple, la labiale Pe (sur) qui, prise dans le sens actif primitif, signifie se mettre sur^ couvrir^ protéger; exemple : thème sansc. Pa (protéger) , auquel se rapporte le mot pa (protecteur) dans nr-pa (protecteur d'hommes), roi; gô-pa (protecteur de vache), vacher; pater (protecteur) père.

La dentale Ta (ici! voilà!), prise dans le sens actifs signifie placer^ déposer ; e^temples : sansc. dha (placer); grec ii-thè-mi (mettre' îfcr, là!); lat. da-re (là! tenez!) donner; gr. di^ ^* dô-mi (donner) etc. ^ *

La gutturale ga (ensemble; voy. p. 251), ' prise dans le sens actif, signifie tm/r, joindre; exemples : sansc. yu (joindre); ga (aller vers, joindre); ya (aller)'; gr. Héo (aller); /lièmi (faire aller, envoyer); ^iô (aller); lat. /-re

1 Existence = Vîe, voy. p. 27.