CONSONNES

2. Les consonnes sont groupées deux à deux selon la ressemblance des sons, et se distinguent l’une de l’autre par la différence de longueur.

Les signes représentant les consonnes de cette leçon sont tirés de la figure ellipse:

Lettres Signes Mots Lettres Signes Mots K — que T 7 tous, tout, êtes

G grand F4 eee des, é

D heure, ère, air H . un,une L GC il ils, le À O© àù,a,as en, non, ne E oo est, et, y

me, mes, moi

3. Toutes ces consonnes sont écrites de gauche à droite, c’est-à-dire de l’avant; t et d s’écrivent de bas en haut. Tout caractère ou signe

doit avoir pour base la ligne d'écriture. La consonne g, dans cette

f fi h b SU Be h b k

2 STENOGRAPHIE GREGG [I

leçon, a le son dur, c’est-à-dire gue, comme dans les mots gars, galette, et non pas le son doux comme dans les mots mage, agile.

Certains mots que nous rencontrons fréquemment sont représentés par de simples lettres de l'alphabet, dont une seule peut exprimer deux ou même plusieurs mots. La lettre r, par exemple, exprime heure, ère, air. Le point placé sur la ligne d'écriture exprime les mots un, une; après le signe il marque la terminaison ant; au-dessus

du signe, l’h aspiré, comme dans le mot héros.

Il y a donc nécessité pour tout élève de se familiariser avec ces signes d’abréviation, afin de pouvoir les écrire sans la moindre hésitation, en bien marquant la distinction de longueur ou de grandeur dans les groupes de deux.

Le signe g représentant la syllabe grand est placé au-dessus du signe suivant.

4. Phraséologie. La phraséologie, en sténographie, consiste à unir plusieurs signes ensemble. L'union des mots courts et faciles aide beaucoup à la précision et à la rapidité. Prenons cette habitude dès le commencement:

ilest «__ de le P' etmoi —

5. Ponctuation. Les principaux signes de ponctuation sont les suivants:

point NN paragraphe trait

interrogation x trait d'union » parenthèses 2

Les majuscules sont indiquées par deux petits traits obliques, écrits de bas en haut, au-dessous du signe: >

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1] STENOGRAPHIE GREGG 3