Mouvement de l'école

Le mouvement de 1 école, dans les établissements de longues peines alïectés aux hommes, ressort du tableau ci-dessous :

Présents à l’école au 1er janvier 572 560

\dinis à l’école au cours de l’année 582 782

Ensemble 1,154 1.342

Sortis de l’école pendant l’année 091 770

Restant à l’école au 31 décembre 463 572

On constate une diminution par rapport à l’année précédente sur le nombre des détenus ayant fréquenté l’école. Ce fait peut s expliquer par la diminution de la population incarcérée.

T/. — Résultats de l'enseignement .

Voici la comparaison des deux années 1910 et 1909, l’instruction des détenus étant relevée

D une part, au commencement de l’année pour ceux suivant les coins à celte époque, ou au moment de Centrée à l’école pour les autres.

D’autre part, à la fin de l’année pour ceux encore présents à l école à cette date, ou à la fin des études pour les autres :

Illettrés

Commence-

ment

de l'année oa

des etudes.

Fin

de l’année on

des études

Commence-

de l’année on

des études.

Fin

de l’année

on

des etudes.

lire et écrire

— au moins lire, écrire

et calculer

Totaux

Le nombre des illettrés a notablement diminué du commencement à la fin de l’année. Il en est de même des deux groupes suivants. Ces progrès se sont accomplis au bénéfice du dernier groupe des condamnés sachant au moins lire, écrire et compter, qui de 450 individus est passé à 618.