ANTÉCÉDENTS JUDICIAIRES

(Tableau VIII, pages 206 à 213.)

Ce tableau, mentionne (col. 3) que sur les enfants présents au 31 décembre 1910 (3.424 garçons et 899 jeunes filles) 3.167 garçons et 867 jeunes tilles sont internés pour la première fois, dans un établissement pénitentiaire soit une proportion de 92 et 96 p. 100 du total.

A cette même date, on compte 257 garçons et 32 jeunes filles qui ont été précédemment internés une ou plusieurs fois dans une colonie, soit 8,00 et 4,00 p. 100 du total.

106 garçons et 13 jeunes filles, (col. 9 du tableau VIII), ont plus particulièrement bénéficié des dispositions de la loi du 12 avril 1906. Ces pupilles qui avaient subi dans une prison, avant la promulgation de cette loi, une condamnation encourue par application du droit commun en tant qu'adultes d’au moins 16 ans, se sont vus, à l’occasion d’un nouveau délit, appelés à profiter des dispositions de fart. 66 spécial aux jeunes délinquants de moins de 18 ans, considérés comme ayant agi sans discernement.

PROFESSIONS EXERCÉES ET ÉTAT D’INSTRUCTION DES ENFANTS A L’ENTRÉE EN CORRECTION

(Tableau IX, pages 214 et 215.)

A leur entrée dans les colonies en 1910, 1.405 garçons et 394 filles, contre 1 . 547 et 353 en 1909, n’avaient pas de profession ; les autres exerçaient les professions suivantes :

Garçons.

Filles. Garçons.

Filles.

Professions industrielles . . 902

161 contre 935

141 en 1909.

agricoles. .

diverses . .

Soit p.

Garçons.

Filles.

Garçons.

Filles.

Prof, indus.

contre 26,24 )

— diverses. 11,40)58,97

8,31 > 62,89 en 1909

— agricoles. 21,23 )

Sans prof..

Totaux égaux 100,00

Sous le rapport de l’instruction, on note que le nombre des illettrés, au moment de leur internement, s’élevait à 645 chez les garçons et à 139 chez les jeunes filles, soit 20,00 p. 100 du total chez les uns et 15,00 p. 100 chez les autres.

Ces proportions sont sensiblement égales à celles de l’an dernier.

351 garçons et 40 jeunes filles possédaient l’instruction primaire complète.

Enfin 1.351 garçons et 357 jeunes filles savaient lire, écrire et calculer.

781 garçons et 274 jeunes filles savaient lire et écrire.

2% — 89 — savaient seulement lire.

STATIST. PÉNIT . — 1910