CONDAMNÉS

ACCUSÉS

CONDiMNbS

des

en France.

Belgique.

en France.

en Belgique.

ACCUSES

1828 et 2g.

i83o et 3i.

1838 et 29.

i83o et 3i.

Ne sachant ni

Jire ni écrire..

Sachant lire et

écrire impar-

failement.. . .

Sachant bien

lire et écrire. .

Ayant reçu une

insiructionsu-

périeure à ce

le' degré. . . .

TOTAUX

Ainsi, les résultats *des années 1828 et 29 se sont reproduits identiquement les mêmes en i83o et 3i , pour la France. 61 accusés sur 100 ne savaient ni lire ni écrire, c'est exactement le même rapport que présentaient les prisons de la Belgique. Les autres nombres seraient aussi probablement les mêmes , si la seconde classe en Belgique présentait avec les individus sachant lire seulement , ceux qui savaient écrire imparfaitement.

Les détails suivans, que j'extrais du Rapport au Roi pour Tannée 1829(1), pourront servir de développement à ce que j'avance :

« Le nouveau tableau qui indique la profession des accusés, les divise en neuf classes principales, comprenant :

« La première, les individus attachés à l'exploitation des terres, des vignes, des forets, des mines, etc., 2453;

« La seconde, les ouvriers qui travaillent le bois, le cuir, le fer, le coton, etc., 1932;

(i) Voyez les Comptes généraux, p. g, i83o. Les Comptes généraux pour i83o et i83i ont présente' les résultats suivans pour chacune des classes établies dans le texte j on retrouvera encore la même constance dans les nombres.

3oo

3io

Totaux 7873 6962 7006

« La troisième, les boulangers, bouchers, brasseurs, meuniers, etc., 2 53;

« La quatrième , les chapeliers, perruquiers, tailleurs, tapissiers, etc., 827;

« La cinquième, les banquiers, agens de change, commerçans en gros et en détail, colporteurs, etc., 4^7?

« La sixième, les entrepreneurs de travaux, porte-faix, mariniers, rouliers, etc., 289;

« La septième , les aubergistes , limonadiers , domestiques, etc., 83o;

« La huitième, les artistes, étudians, employés, huissiers, notaires, avocats, prêtres, médecins, militaires, rentiers, etc., 449;

« La neuvième, les mendians, contrebandiers, filles publiques, etc., 873;

« Les femmes qui n'avaient point de profession ont été classées d'après celle de leurs maris.

« En comparant à la totalité des accusés, ceux qui sont compris dans chaque classe, on voit que la première fournit 33 accusés sur 100; la seconde, 26 ; la troisième, 4 ; ^a quatrième, 5 ; la cinquième, 6: la sixième, 4; 1^ septième, 11; la huitième, 6; et la neuvième, 5.

« Si l'on distingue ensuite, dans chaque classe , les accusés suivant la nature des crimes qu'on leur imputait, et qu'on les compare entre eux, on trouve les proportions suivantes :

« Dans Ja première classe, 32 accusés sur loa étaient poursuivis pour crimes contre les personnes, et 68 pour crimes contre les propriétés. Ces nombres sont de ai et 79 pour la deuxième classe, de 22 et 78 pour la troisième, de i5 et de 85 pour la quatrième et la cinquième, de 26 et de 74 pour la sixième, de 16 et de 84 pour la septième, de 57 et de 63 pour la huitième, de 1 3 et de 87 pour la neuvième.

« Ainsi les accusés de la huitième classe, qui tous exerçaient des professions libérales, ou jouissaient d'une fortune qui suppose quelque éducation , sont ceux qui , relativement , ont commis le plus de crimes contre les personnes; tandis que les quatre-vingt-sept centièmes des accusés de la neuvième classe , composée de gens sans aveu, n'ont porté atteinte qu'aux propriétés. »

Ces résultats, qui confirment la remarque faite précédemment , méritent d'être pris en considération. Je ferai observer que quand on sépare les individus en deux classes, les uns de profession libre et les autres journaliers, ouvriers, manoeuvres ou domestiques, la différence est encore bien autrement prononcée.

Le tableau suivant pourra aider à faire connaître Vinfluence du climat sur le penchant au crime : il est formé d'après les documens que

présentent les comptes généraux de l' administration de la justice en France, pour les cinq années qui ont précédé i83o. La deuxième et la troisième colonne indiquent les nombres des condamnés pour crimes contre les personnes et contre les propriétés; les deux colonnes suivantes font connaître les rapports des mêmes nombres avec la population respective de chaque département en 1827; une sixième colonne indique le rapport des crimes contre les propriétés aux crimes contre les personnes; enfin la dernière colonne fait connaître combien d'accusés sur 100 ne savaient ni lire ni écrire; les nombres (i) qui

(1) Il m'a paru que ces nombres pouvaient doïiner une ide'e assez satisfaisante de l'état des lumières dans chaque département, et surtout pour les classes inférieures, où se commettent le plus de crimes. Cette méthode, qui revient à prendre, par chaque département, quelques centaines d'individus dont on constate l'état intellectuel, me paraît plus sûre que celle qui a été suivie pkrM. Dupin, et qui consiste à juger de l'instruction de la province par le nombre des enfans envoyés aux écoles. Il peut se faire en effet qu'il y ait généralement très peu de lumières dans des lieux où l'on a récemment établi des écoles qui n'ont pu produire encore des effets appréciables. Afin de rendre les résultats obtenus par cette méthode plus sensibles, j 'ai construit une petite carte de la France, planche I, qui, par ses teintes plus ou moins sombres, indique l'état intellectuel des différentes parties de ce royaume. Bien

y sont consignés ne se rapportent qu'aux années 1828 et 1829.

que cette carte diffère un peu de celle qu'a donnée M. Dupin, on reconnaîtra cependant avec facilité, des deux côtés , que la France du nord, et surtout celle qui avoisine le Rhin et la Belgique, est la plus éclairée, tandis que l'on trouve le moins de lumières sur toute la bande qui traverse diagonalement la France, depuis le cap Finistère, jusqu'au département du Var. A cette bande obscure s'en rattache une seconde qui part du centre de la France et se dirige vers le pied des Pyrénées. Ainsi les résultats obtenus par deux voies différentes ^ s'accordent cependant entre eux d'une manière assez satisfaisante. On pourrait dire qu'on trouve le plus de lumières là où il existe le plus de communications, et où coulent de grands fleuves, comme le Rhin, la Seine, la Meuse, etc. Dans la France méridionale, les côtes de la mer fréquentées par le commerce, et les bords du Rhône, sont aussi moins obscurs, tandis que le défaut de lumières se fait sentir dans les directions de la France qui ne sont point celles des grandes routes commerçantes. On recherche naturellement l'instruction dans les lieux où le besoin s'en fait le plus ressentir.

DEPARTEMENS.

Corse

Haut-Rhin

Lot

Ariësje

Ardèchc

Avcyron

Pyrenécs-Oiient.

Seinc-et-Oisc. ...

Vancluse

iVIoselle

Lozère

Var

Bas-Rhia

Seine

Bouches-du-Rh. .

Eure

Doubs

Marne

Tarn

Scine-Infe'rieure.

Drônie

Calvados .......

Hauti's-Alpes. . ,

Landes

Basscs-AIpes. . . ,

Vosges

Gard

Loiret

Vienne

Illc-ct-Vi!aine. . .

Hérault

Aude

Rliônc

La France... .

F'uy- de-Dôme. .

Ijoire-Inferienrc,

Aube ,

sère

Dordogne

Jura

Ha me -Marne. .

Indre-et-Loire. .

(yiiarente

Haute-Loire. . .