‹ Table générale et méthodique des Mémoires contenus dans les recueils de l'Académie des inscriptions et belleslettres et de l'Académie des sciences morales et politiquesChapitre 29 sur 145 · Sujet de prix proposé pour 1844. ». s. si., IV (h · texte numérisé non relu

Sujet de prix proposé pour 1844. ». s. si., IV (h

Exanicu critique de l'école d'Alexandrie.

•3t. Sujet de prix proposé pour 1815. ». t., V (h), 30.

Histoire de l'école d'Alexandrie, depuis ses commencements jusqu'aux premières années du troisième siècle de 1ère chrétienne. Comparer

PROM&OMÈNES.

ÔS

l'état drs sc iences, des lettres et de la philosophie de cette école, pendant la période de temps indiquée, avec l’état de ces mêmes connaissances dans la Grèce et dans les diverses parties de l'empire fondé par Alexandre. Rechercher les causes des différences qui caractérisent l’école d’Alexandrie , et faire voir comment ces causes ont préparé la

. doctrine des nouveaux platoniciens.

• 3S. Sujet tle prix proposé pour 182'.). n. t., IX ( 11 ), 44.

Donner l'exposition exacte du système de philosophie connu sous les noms de Néoplatonisme, Philosophie éclectique, ou Syncrétisme, qui a été enseigné par les philosophes de l'école d'Alexandrie et des écoles contemporaines, notamment de celles d'Athènes et de Rome, depuis la tin du deuxième siècle de l'ère chrétienne jusqu’à la conquête de l’Égypte par les Arabes.

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