‹ Tableau de l'instruction primaire en France: d'après des documents authentiques, et notamment dChapitre 41 sur 70 · CALVADOS · texte numérisé non relu

CALVADOS

Le clergé catholique a été calomnié, quand on Fa repre'senté comme s^opposant de toutes ses forces au développement intellectuel des esprits , et voulant fonder son despotisme sur Tignorance des masses. Un examen attentif m'a convaincu qu'en général il ne repousse pas la science , mais, qu'il exige, pour la protéger, qu'elle marche avec les moeurs et avec la religion ; qu'elle apprenne , non pas à mettre en question , mais à respecter tous les devoirs. Les questions de méthode, autrefois si violemment débattues, sont jugées froidement. Oa vous dit : « Peu importe qu'on apprenne à tracer des ca^rac- « tères sur une ardoise ou sur;le papier; roais^ ilim- « porte beaucoup de qui vient la science. » On ne conteste pas sur la méthode : on examine Thomme. Ce» dispositions n'ont rien de bien alarmant. J'ai rencontré des curés qui ont ouvert Pécole d'enseignement mutuel par une messe du Saint-Esprit, qui paient pour quinze ou vingt élèves pauvres, qui donnent des livres à Técole , et des leçons de grammaire à Vinsti tuteur, (^rrondissement de Caen^ Canton de Villers-Bocage.)

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