ENSEIGNEMENT DE LA TENUE DES LIVRES

Comme l’Association des Instituteurs de la Circonscription de l'Ecole Normale-Laval a déjà discuté ce sujet, à sa séance du mois de mai 1864, nous aimons à ajouter à cet ouvrage le résumé suivant qu’elle

adopta, et qui renferme d'ailleurs des idées dans lesquelles nous avons nous-même concouru.

“19 Il est utile d'enseigner la Tenue des livres dans toutes les écoles,

parce que, consistant à mettre de l'ordre dans les comptes, elle est utile toute sorte de personnes.’

‘29 On doit enseigner la Tenue des Livres en partie simple dans les écoles élémentaires, et les deux espèces de Tenue de livres, suivant le besoin des élèves, dans celles d’un genre supérieur.”

‘89 On doit enseigner la Tenue des livres aux élèves aussitôt que leur intelligence est assez développée, et leur jugement assez formé pour en bien comprendre les principes ; il faut aussi qu'ils sachent suffisam. ment lire et écrire, et qu'ils aient vu au moins les quatre règles simples et composées.”

‘44 Pour enseigner la Tenue des livres, il faut 1° en expliquer aux élèves les principes; 2° leur faire appliquer ces mêmes principes sur le tableau noir par des entrées de toute sorte ; 3° leur donner, chaque jour, Ces devoirs à faire à la maison et les corriger en classe le lendemain ; 4° leur faire entrer dans des cahiers les différents sets qui se trouvent dans les auteurs les plus suivis; 5° leur faire rendre compte, de temps

en temps, de toutes les transactions qu'ils auront ainsi rédigées dans leurs cahiers,”

M. l'abbé J. Langevin, prêtre, Principal de l'Ecole Normale-Laval, Nous ayant permis de publier dans cet ouvrage les remarques qu’il fait lui-même sur la Tenue des livres, dans son excellent “ Cours de Pédagogie;” nous sommes persuadé que les Instituteurs, en particulier, reliront avec plaisir les lignes suivantes, qu'ils ont déjà vues plusieurs fois dans ce livre presque indispensable pour eux.

“ C’est une bien bonne chose que d’enscigner la Tenue des livres dans “ les écoles; car il n’est personne qui n'ait besoin, de temps à autre, de ‘ prendre des notes sur l'état de ses affaires. Or, il vaut bien mieux “ savoir le faire avec ordre et régulièrement, et c'est ce qu'apprend la “ Tenue des livres. Elle est donc utile non-seulement aux marchands, ‘ mais encore aux cultivateurs, aux artisans, aux hommes de profession, ‘à tous en un mot.”

‘“ Les livres de comptes se tiènnent de deux manières: en partic “ simple et en partie double. La première pourrait suffire pour les ‘ écoles élémentaires ; la seconde conviendrait aux écoles modèles et aux “académies.”

“La méthode doit varier selon les personnes qui doivent en faire ‘usage. Ainsi, dans un Commerce considérable, il faut une méthode “ beaucoup plus compliquée que dans un négoce de peu d'importance ; ‘les marchands en général ont besoin de tenir plus de livres et d’une “ manière plus régulière que les gens qui en .iennent pour leur utilité ‘€ particulière.”

“ Appliquez-vous surtout à faire faire aux élèves des entrées ordinaires ‘Cet pratiques, et cela avec le plus de netteté et d’exactitude qu’il est “ possible. Apprenez-leur aussi À balancer les divers comptes, à préparer ‘un inventaire ou une facture, à rédiger un billet on une traite, à “ donner un reçu ou à faire le compte courant d’une personne.”

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