PREFACE RE L’EDITEUR

exerceront leur mémoire, tout en formant leur prononciation, et acquerront de la grâce et un bon maintien. Apprendre par coeur des morceaux détachés de prose et de vers 11e produit pas les mêmes effets, parce qu’il est impossible de déclamer seul dans une chambre avec autant d’ému Iation que devant plusieurs personnes. 11 11’y a guère de pièces connues que des jeunes personnes puissent jouer sons danger, et elles sont presque toutes au-dessus de leur conception. L’auteur a évité, avec un soin extrême, d’introduire dans ces petites comédies des caractères véritablement odieux; on n’a présenté que des défauts naissants, toujours accompagnés d’un bon coeur , et par conséquent susceptibles de correction : il n’y a que le seul caractère de Donne, dans l’Enfant gâté , qui soit réellement vicieux; mais l’auteur a eu pour but de prévenir les jeunes personnes contre la flatterie mercenaire qu’elles rencontrent quelquefois dans les domestiques qui les entourent. Ces essais, fruit des veilles d’un auteur qui a consacré sa jeunesse et sa vie à l’éducation, ont été dictés par les plus louables motifs. Puissent tous les enfants qui liront ces pièces être frappés des exemples qu’elles contiennent ! puissentils, par cette lecture, devenir meilleurs, plus tendres poui leurs parents ! et tous les vœux de l’auteur seront remplis.

Drame en (rois actes,