A l'indication : Voltc, chaque cavalier fera exé

cuter à son cheval une volte à droite, c'est-à-dire un cercle qui devra avoir pour diamètre le tiers de la largeur du manège. Le cavalier ne devra pas quitter des yeux la ligne qu'il a à parcourir et dirigera son cheval sur cette ligne, en employant les rênes et les jambes, comme il a été indiqué pour la marche circulaire, § 126.

147. Si le mouvement est bien exécuté, tous les chevaux, ayant à parcourir des cercles égaux et devant marcher à la même allure, auront terminé leur volte ensemble et se retrouveront naturellement sur la piste les uns derrière les autres et à leurs distances.

Demi- volte individuelle.

Fig. (il.

148. A l'indication : Demi-voUe, chaque cavalier fera exécuter à son cheval la moitié d'une volte adroite, c'està-dire un demi-cercle à droite ; puis, cessant son mouvement circulaire, il se dirigera, par une ligne oblique, vers la piste qu'il vient de quitter, et la reprendra à main gauche en arrivant au mur.

149. La demi-volte individuelle est donc un changement de main à la suite duquel le premier cavalier est devenu le dernier et vice versa.

Si le mouvement est bien exécuté, tous les cavaliers, ayant accompli en même temps leur demi-cercle, doivent se trouver pendant un instant en file à quelques pas du mur, la tète de leurs chevaux dirigée du côté opposé à celui où ils marchaient précédemment; alors, chacun se dirigeant pour son compte vers le mur par une ligne oblique, ils arriveront tous ensemble sur la piste, après avoir suivi des lignes parallèles entre elles, et se retrouveront en fde et à leurs distances, ayant ainsi changé de main.

Les élèves luaiv-hant à main gaucho, le Professeur fera exécuter un doublé individuel à gauche, une volte, puis une demi voile. Les élèves se conformeront, pour ces mouvements, k ce qui a été prescrit pour les mêmes mouvements à main droite, en employant les moyens inverses.

Changement de main individuel dans la largeur du manège.

fui

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Fig. 05.

loO. Pour changer de main individuellement dans la largeur du manège, les élèves, à l'indication : C/ianc/ez

de main, tourneront tous ensemble à droite et traverseront le manège en se dirigeant, chacun pour son compte, par une ligue droite, vers le mur opposé, comme pour le doublé individuel à droite (§ lio); mais, en arrivant à deux pas de ce mur, ils tourneront tous ensemble à gauche pour reprendre la piste à main gauche.

loi. Afin de rester alignés pendant qu'ils traversent le manège, tous les cavaliers doivent régler l'allure de leurs chevaux sur celle du cheval du cavalier qui doit se trouver en tète de la reprise à la fin du mouvement, c'est-à-dire sur le cavalier de gauche si Ton doit reprendre la piste à main gauche, sur le cavalier de droite si l'on doit reprendre la piste à main droite.

Les élèves marchant à main gauche, le changement de main, individuel s'exécutera d'après les mêmes principes et en employant les moyens inverses.

Le Professeur fera ensuite répéter les mèuies mouvements au trot.

Reculer et reporter les chevaux en avant.

Le Professeur fera exécuter à ses élèves un doublé individuel (| 145), et lorsque, après avoir traversé le manège dans sa largeur, ils seront arrivés contre le mur, il les fera arrêter et leur enseignera les moyens à employer pour faire reculer leurs chevaux. 11 aura soin de ne les faire reculer que quelques pas.

152. Le premier soin du cavalier après avoir préparé son cheval par un effet d'ensemble devra être d'assurer sa position en redressant le haut du corps afin d'éviter de se pencher en avant pendant le reculer, ce qui est

un défaut très commun, puis, augmentant la pression des jambes, il saisira le moment où son cheval va se

Fig. ()6.

porter en avant {fig. 66) pour tendre davantage les rênes et le faire reculer. Aussitôt que le cheval cède à l'ac-

Fig. 67,

tion des l'ènes en faisant un pas en arrière, la, main devra rendre {fig. 67), puis reprendre pour obtenir un autre pas en arrière et continuer ainsi de rendre et reprendre après chaque pas pendant tout le temps que le cheval devra reculer.

153. A l'indication : En avant, le cavalier diminuera la tension des rênes et augmentera la pression des jambes jusqu'à ce que le cheval se reporte en avant. Alors il replacera les poignets et les jambes par degrés. En arrivant au mur, les cavaliers achèveront le doublé en reprenant la piste sans changer de main.

154. Le reculer est un mouvement assez difficile à bien exécuter. Il faut exiger que le cheval recule sans à-coups, qu^il ne s'accule pas ni ne se traverse, en un mot, que le mouvement se fasse avec régularité. Pour éviter que le cheval s'accule, il faut saisir le moment où, poussé par les jambes, il se dispose à avancer et tendre alors les rênes de manière à lui faire porter en arrière le pied qui allait se porter en avant.

lo.i. Si le cavalier tendait les rênes pour faire reculer son cheval avant que celui-ci se disposât à avancer, l'animal se mettrait infailliblement sur les jarrets (/ig. 68) et, comme le mouvement lui serait pénible, il résisterait à l'action des rênes. Si le cavalier ne rendait pas après chaque pas que le cheval fait en arrière, l'animal, fatigué par l'action incessante du mors, n^y céderait plus et si l'on voulait employer la force pour lui faire continuer

TRAITE D EQUITATIO.N.

son mouvement, il pourrait en résulter un accident; au contraire, si les mains rendent dès que le cheval cède, sa bouche sera plus sensible à l'action des rênes lorsqu'elles

Fig. 68.

agiront de nouveau et le reculer s'effectuera sans difficulté.

156. Pendant tout le temps que le cheval recule, les jambes du cavalier doivent rester fermées en arrière des sangles, de manière à le soutenir et à l'empêcher de reculer trop vite; elles serviront aussi à le faire r»;culer droit, voici comment :

157. Si le cheval, en reculant, porte ses épaules à gauche ou ses hanches à droite, le cavalier devra porter les mains à droite en tirant plus fort la rêne droite et augmenter, en même temps, la pression de la jambe

COURS ÉLli.MENTAIRE. 111

cli-uite; si les épaules se portent à droite ou les hanches à g-aiiche, mêmes principes et moyens inverses. Il faut observer que, si ce sont les épaules qui sécartent du chemin qu'elles doivent suivre, ce sont surtout les mains qui doivent agir pour les y replacer; si, au contraire, ce sont les hanches qui se jettent de côté, ce sont les jambes du cavalier qui doivent redresser le cheval; mais, dans ce dernier cas, il faut, en même temps, avoir soin de tirer les deux rênes un peu plus fort pour que le cheval ne cesse pas de reculer.

158. Plus les cavaliers deviendront adroits, moins ils auront besoin d'employer de force pour faire reculer leurs chevaux sans qu'ils se traversent, attendu que, sachant prévenir à temps les déplacements des épaules et des hanches, il leur sera plus facile d'empêcher ces déplacements qu'il ne l'est de ramener le cheval dans la bonne direction après qu'il s'en est écarté (1).

139. Pendant tout le temps que dure le reculer, le cavalier doit conserver le corps bien droit, plutôt un peu incliné en arrière et la tête haute.

Pour terminer la leçon, le Professeur fera exécuter un doublé individuel à droite, et lorsque les élèves, après avoir tourné tous ensemble

(I) On voit que les élèves ayant besoin, pour faire reculer leurs chevaux, de savoir déplacer la croupe au moyen des jambes, cemouvcmenl ne doit leur être demandé qu'après qu'on leur a appris à exécuter les demi-pirouettes renversées.

à droite, seront arrivés au milieu du manège, il les fera arrêter et fera mettre pied à terre.

On pourra faire exécuter des doublés individuels dans la longueur du manège; mais commt, les petits côtés ne sont pas assez longs pour que les élèves puissent exécuter ce mouvement tous ensemble, on le leur fera exécuter par reprise de trois, quatre ou cinq cavaliers à la fois. Si, par exemple, les cavaliers sont dans le manège au nombre de 12, le Professeur pourra faire doubler par quatre élèves à la fois.