Kk
Ir \r Ir
Ir
Vr Ir
Ir Vr Ir
Vr^Ir^Vr
N.B. Montée ït-^Z intervalle de quarte diminuée.
N.B. quintes externes inverses; prohibé autrefois
ZEC
NrB^rr
fe
fi^^
«§ "tt§
TT
XF
JQ
Ir Vr Ir
Ir Vr If
Ir Vr L
Vr Ir Vr
7;brl^7+ 5 7+ 5
Vr Ir Vr Ir Vr Ir
N.B. quintes externes X3U ^£L.
(*quintes internes)
;ir©-
!ir«-
quintes
internes autrefois prohibées
autrefois k2) prohibé
chute 7±> 5 admis
y quintes internes; .
m), prohibé autrefois :
EE
Vr Ir V
Ir Vr L
Vr
Ir Vr
Ir IVr Ir Ir IVr Ir Ir IVr Ir IVr Ir I\^
iî
Ir IVr Ir
Basse au choix
ivr Ir i\tr ivr Ir m ivr Ir ivr m iR ivr
XE
xr
XE
xe
XE
IVr Ir Wr
eu
8va /ou
IVMr^IVr'IVr^
rp^Wft
y)5>kl^ — >5 11 1
Ir^IVr^Ir
N. B. guintes externes inverses; prohibé autrefois
IV^I^IV
XE
XE
xe
XE
XE
xE
XE
ZZEE
xr
XE
XE
XE
XE
XE
aa) l" — ~^6 bb) 6 — -**i
(* quintes internes) -©-
XE
XE
quintes,-prohibé autrefois
bb):
quintes;prohibé autrefois
XE
Exercices.
1) Récapituler les paragraphes concernant les 3 accords du mode mineur, leur position dans la gamme au Soprano, (ou même dans une partie intermédiaire) la formation de l'accord Majeur(à note sensible) de la Dominante moderne;
2) Recopier les exemples;
3) Les transposer dans tous les tons, depuis 7 bémols jusque 7 dièses;
4) Les jouer au clavier;
5) Réaliser les successions d'accords suivantes dans les tons mineurs d' ut, sol, ré, la, mi, si, fa$,do$, sol$ qui comporte un fa double dièse £=7+ou note sensible]; fa, si\>, mi\>, la\>, ré\> qui comporte un ut bécarre [=7+ ou note sensible] et un si% [s sixième degré.]
IrVJ
Ir
Vt
Ir Ir
ff
ivrIV
IrVÏ
Ir o
3 Ir Ir vt
Ir IVr Ir
V£Vr'Ir
Vt
'Ir Ir'V+
Ir WrIVr
Ir'VSVr
Ir o ■
3 Ir I\tr Ir 'Vt Vt
Ir IVr Ir
Vr
Ir
'IVr IVr IVr'
Ir Ir Ir
rvTvfcn
4 Ir IVr IVr
\ anacrouse |
Ir IVr Ir VÎ
Ir ~ÏP o- p
Vt Ir Vt Ir
' Vt Vf
Ir IVr Ir VÎ
Ir VÎ
Ir
4 Ir Ir
i anacrouse i
IVr Ir o o
Vr VrVr O p (9
Ir 'Vî Vî Vr
IVr
Ir Vî
Vt Ir
vt
vt
Ir
Ir
Ir VÎ Vt VÎ
2 Ir
i anacrouse i
IVr Ir Vt Ir VÎ Ir
2rvrn1
Ir IVr o o
Ir Vî o o
Ir Ir IVr
Ir
Vt
Vt
Ir
Ir
'vtvî'
Ir
' IVr IVr '
'Ir Ir'
'VÎVt'
Ir
VSV1
Ir
'IVr IVr'
Ir
'Ir Ir '
Vr
Vî
Ir I
Voir observation à l'exercice 27. N.B.
3 Ir Vr4 Ir 'Vî Vî ' Ir VÎ Ir
Wr
Ir IVr Ir
Wr Ir
'vî vî vî '
3 Vî Vî
I anacrouse |
Ir Vt I Ir Vî
Ir Ir Ir
OUi il
vt-"vtvf
Ir Wr
Ir Wr
3 Ir IrVr
Ir
VÎVïIr
vt
IrIrVÎ
Ir Ir Vt
Ir Wr IrV$ Ir
4 Ir VÎIr Vt Ir I\VIr Ir1
Vt Ir Vt Ir
vtvtvtvt
Ir Vt Ir Vt
Ir Wr Ir Ir
vt vt Vt Vt
Ir o
4 Ir Vr Ir
l anacrouse [
WrWr'Ir Ir
ir; — rn
Vt Vî Ir I
Vt Ir
Vî Ir Vê Ir
WrWr'Ir Ir
'VÎV5"Ir Ir
l-rrr ttt I
Wr Wr Ir
#1. (anacrousique)
4 Ir Wr Ir Vt Ir Wr Ir Vt Ir Vt , Ir
vê I
vê vt vt vt
Wr Ir
/^.(anacrousique)
4 'Vt Vt' Ir 'VJ Vf Ir
Ir
Ir Ir Ir Ir
Vr -) Ir Ir
WrWrWiWr1
'Ir Ir Ir Wr
Ir Vt Ir
i ô. (Syncopes. Début anacrousique)
4 'IVr IVr1 ' Ir Ir ÏP rvt VI vt
Ir Ir Ir Ir
Vr- Ir IVr
Ir'Vr" Yt
Ir Ir Ir1
Vr V£ Vt V*
6) Réaliser les harmonies accompagnant les basses et chants sui vants.
ri ri p
4>: , ri :
-oJ
IZZ
