LQ
irl IV IVIV vv
Jrt 5 5
3 voix.
4 voix.
■e- tt
lalR ^«IVÎVrVVk "V& (Cadence vers la dominante; 5 5 fin de phrase intermédiaire)
EEÎ
La marche 6+->-2 est justifiée- par la marche de basse l->7+
Exercices.
a.) Recopier les exemples en les disposant sur 2 portées et dans la tessiture vocale.
b.) Les refaire en transposant en diverses tonalités.
c.) Après avoir réalisé les exercices ci- après, construire quelques phrases sur les modèles déjà donnés, en y introduisant des accords de sixte du deuxième degré. Ne pas négliger d'indiquer le mouvement ni d'user de nuances. 3
Récapituler! Exercices Y> sur la sixte du 2me degré Yj sa résolution
sur la y | et les diverses façons de l'amener: 2° sur la sixte du 6m©
degré en mineur mélodique Wr et celle du 1er degré Wi.
Basse.
JE
zz
ZZ
UT
IVnf