Méthode pour apprendre à écrire

I. Gros proUe*». Des certaines et des centaines de millions d'humains qui doivent apprendre à écrire, rj'oô des méthodes en grand nomme. Tout progrès dons les

méthodes correspond à un gain de temps dans l'ensei ent,

1. Apprendre à écrire se fait en apprenant à lire et réciproquement.

Dans la méthode Montessori. on commence par rendre In main et les doigt» exercés à un dr- su et plus tard on passe au tracé des lettres. La méthode repose sur un dévelopnt de tous les sens. Les doigts sont exercés à suivie le contour de lettres taillées dans du carton recouver : papier d« sable, très sensible au tmichrr.

Des pécl., I pensé à foire apprendre à écrite

aux enfants directement en se servant de la mac bine I ( mouvement de celle-ci et l'activité qu'il» peuvent y appliquer intéresse vivement les enfants, à qui ensuite seulement est apprise l'écriture à la main.

Cette idée est assez naturellement venue à I esprit d'un pédagogue aynnt remarqué que tout enfant, n la vue d'une machine à écrire, n'a qu'une idée : la mettre en mouvement. Il lape sur les touches, mimait très rapidement les signes et apprend, en se jouant, à lire et n écrire. De cette manière, on utilise l'instinct du jeu, kl vif chez tout être jeune, aux fins de l'éducation. C'est un principe qu'en pédagogie il ne faut jamais oublier I expérience n déjà montré qu'après cet enseïgnemem dû à la machine, rlsa n'est plus facile que d inculquer à l'enfant les premières notions de l'écriture.