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Il est des cadences rompues qui ne peuvent avoir lieu que dans le mode majeur-, d’autres dans le mode mineur seulement, et enfin d’autres, qu’on peut employer dans les deux modes-, il y en a , dont l’existence dépend d’une sérié d accords qui doit les suivre et que nous indiquerons dans le tableau suivant ^ d’autres exigent des conditions sans lesquelles elles 11e seraient pas praticables .Ces conditions sont indiquées par renvois partout où on les a jugées necessaires: Le lecteur les trouvera au bas des 7 pages suivantes.
Comme les accords, qui precedent la dominante, peuvent être très differens, nous partirons toujours de l'accord de la dominante, que nous indiquerons par un 5 ou par un 7, car il est des cas ou la Septième doit s’eviter, et d’autres au contraire ou elle devient necessaire: ainsi le SECOND ACCORD dans tous les exemples suivans, est celui sur lequel on rompt la cadence.
E11 rompant une cadence, on peut aller dans un autre ton, c’est a dire moduler, ou bien revenir sur ses pas pour en rompre une autre dans le même ton, et enfin v terminer .
7 Vu <i-
l'!iisi Hiv (.n1 ;h'<*n i >iU|iiii - dm- (<• tableau ci-dessous vont mu vies d’une série d'accords, neces-,
- in- - ■ • i ; 1 - in. i.i i u i 1 i. n uni i •nin r ti.> ns 1»' ton. Le nombre de foules ces cadences st-Jeve a i2i).
r.iMc.m des Cadences rompues en partant de la Dominante d’Ut .
n r< mji.inl sur -, la [unique Lt
zi
Zi
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en min,eur(ü)
en^ mineur .
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en , majeur.( ô)
en majeur
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en majeur, zi
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i i.'-nl une particulière v.ms laquelle elles ne pourraient pas se faire: Nous l’avons partout indique dans ce cas.
.) L ' ( a!- n< i v rompues, ou Ion tromeces2mots:EN MIN LUR, sont préférables en ce mode, ou ne peuvent se faire qu’en mineur.
- (,'■!!■•' qui jiorteiit ces deux mols:£\ MAJKifi,ne peuvent se faire qu’en majeur,- toutes les autres, ou il n’y a ni en if.jl.lK .1 en vu \ F. u R, sont praticables dans les deux modes •
: ces quatre exemples, ou la Cadence se rompt sur le lie!» il ne faut pas frapper le Re!| dans 1 accord de sep- . oante, à cau-e de la FAUSSE RELATION que ce lté!l ferait avec le Re!» de la Basse dans la mesure suivante .
en rompant bur le Ile b .
en majeur.
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mineur.