TRENTE-NEUVIÈME LEÇON

Exercice de la parade de prime ^ et manière de la doubler. iâ3

QUARANTIÈME LEÇON

Exercice de la parade de seconde ^ et manière de la doubler. 134

QUARANTE-UNIÈME LEÇON

Leçon qui se prend à la muette et au seul touché du fer. laS

Continuation de la leçon quand l'écolier s*est reposé. i ag

Continuation de la leçon à la muette. 1 3o

jiutre leçon à la muette. i3 1

Suite de la leçon à la muette. i32

QUARANTE-DEUXIÈME LEÇON

Exercice général des parades. * i35

Continuation de la même leçon pour affermir F é-

DES MITIÈSES. iub

iève et le conduire à une grande Jbrce tfe parade. 1 39

QUARANTE^TROISIÈME LEÇON

Exercice des pintes. i43

QUARANTE-TROISIÈME LEÇON (bis).

Premier exercice de l'assaut entre le maître et técolier. {Avis aax maîtres.) 148

Observations sur les différentes sortes de lames propres àjaire assaut et à tirer le mur à toa-'

cher.

Manière de monter un Jtenret d'assaut.

Manière de tirer parti d'une lame trop longue ,

ti-op lourde et trop molle.

Manière de mettre une rosette solidement Manière de bien boutonner unjleuret d'assaut.

QUARANTE-QUATRIÈME LEÇON

Da mur U toucher et du mérite de le bien tirer. Résiâtaï du niur a toucher.

QUARANTE-CINQUIÈME LEÇON

Démonstration des battements en quarte et en

3o6 TABLE

QUARANTE-SIXIÈME LEÇON

Du croisé en seconde. iy6

QDARANTErSEPTIÈME LEÇON.

Du croisé au demi^cercle. ijj

QUARANTE-HUITIÈME LEÇON

D^aprhs les battements en tierce et en çuarte. 179 Suite^ des battements en tierce. i8a

QUARANTE-NEUVIÉME LEÇON

Des croisés en seconde et de tout ce qui peut se /aire iPaprès ces croisés. 186