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Traité de la fugue. 1re partie: De la fugue d'école

Tous droits de reproducliun et de traduction réserves pour tous pays y compris la Suide, la Norwège et le Danemark,

CH

à feu Crnesf Çuiraud,

à y. jVlassenef,

les deuxjdaîtres à qui je dois d'avoir pu écrire ce Zraité.

Jîndré Çedalge

Table des Matières.

Titre 1 : Définitions générales.

Délluuions. — Etymologie. — Parties essentielles de l;i fugue. Titre 11 : Du Suiet^,^,,™™™,,™.,,.™.,™™,,,^,™^™,,,--™.™,^™,,,.,,™...,^,^ „.„

Conditions nécessaires du sujet. — Rythme. — Mélodie. — Ivleiidue. — Longueur. — Modalité. — Tonalité. — Tête du sujet.

Tiiiu; 111: De 1a Réponse.

Définition. — Tonalité de la réponse. — Ordre des modulations inverse de Tordre des modulations établi pour le sujet. — Tonique de ja réponse. — Règles générales. — Ilarnionies fondamentales de la réponse homologues des harmonies fondamentales du sujet. — But de ces règles. — Fugue réelle, réponse réelle. — Fugue tonale, réponse tonale. — Modulation au ton de la dominante par altérations caractéristiques. — Modulations spéciales à la fugue elconcernant exclusivement la tête et la terminaison du sujet. — Attribution tonale aux i*^'", 3^ 5*^ et 7" degrés du ton principal, selon leur place au début ou à la lin du sujet. — Fonction harmonique de ces divers degrés. — Réponse au sujet commençant et finissant par la tonique ou la médiante et ne faisant pas entendre le 5" degré ou le faisant entendre comme note de passage, comme broderie ou dans une marche. — Réponse au sujet commençant par la dominante. — 4* degré altéré au début du sujet. — Tableaux récapitulatifs des réponses aux sujets se portant de la dominante au i'''' degré. — Théorie du rôle tonal du 5"^ degré. — Réponse au sujet qui, commençant parla tonique ou la médiante, se porte à la dominante ou au •]" degré (non altéré dans le mode mineur) suivi du 5" degré : i° directement ; ■x° en faisant entendre divers autres degrés. — Fonction tonale de ces degrés. — Comment on y répond. — Tableau récapitulatif des réponses aux sujets se portant de la tonique au 5= degré. — 4^ degré du ton principal considéré comme 7" degré du ton de la dominante. — Retour du sujet au ton principal après une modulation. — Réponse réelle à un sujet tonal. — Réponse à un sujet modulant au ton de la dominante par altération caractéristique de ce ton, écrite ou sousentendue dans l'harmonie : sujets analysés à ce point de vue. — Mutation ; ses effets. — Réponse au sujet chromatique. — Réponse au sujet comniençanl par

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